Межкультурная коммуникация — это коммуникация как связь и общение между представителями различных культур, что предполагает как непосредственные контакты между людьми и их общностями, так и опосредованные формы коммуникации (язык, речь, письменность, электронную коммуникацию).
Датой рождения межкультурной коммуникации как академической дисциплины следует считать 1954 год, когда вышла в свет книга Э. Холла и Д. Tpaгepa «Культура как коммуникация».
Объектом изучения теории межкультурной коммуникации является процесс естественной коммуникации в естественных условиях между представителями различных лингвокультур, т. е. межличностная коммуникация в динамическом и статическом аспектах, рассматриваемая и как потенция, и как одна из многочисленных возможных реализаций этой потенции.
Предметом теории межкультурной коммуникации является анализ типов взаимодействия между представителями различных лингвокультур, изучение факторов, оказывающих положительное или отрицательное влияние на результат коммуникативного взаимодействия.
Проблемы межкультурной коммуникации
• У вступающих в общение людей имеются определенные стереотипы по отношению к представителям других культур, проявляющиеся в восприятии тех якобы как грубых, отсталых, малокультурных и др.
• В каждом обществе существуют определенные правила как речевого, так и неречевого этикета, незнание или несоблюдение которых может привести к конфликтам и обидам.
• Этикет речевого поведения обусловлен не только законами развития языка, но и религией, кастовыми и социальными отношениями.
• Различное значение невербальных средств общения в разных культурах.
• Различия в идиоматических оборотах, образных выражениях, обращениях, используемых для эмоционального окрашивания речи.
• Проблема адекватного определения партнера для коммуникации.
Задачи МК:
*систематическое изложение основных проблем и тем межкультурной коммуникации, овладение основными понятиями и терминологией;
* развитие культурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений коммуникативного поведения в различных культурах;
* формирование практических навыков и умений в общении с представителями других культур.
