|
1
|
1. Світогляд, його історичні типи.
|
|
2
|
2. Структура і типологія світогляду. Роль світогляду в житті людини.
|
|
3
|
3. Основні теми і типи філософствування.
|
|
4
|
4. Світогляд і філософія: порівняльний аналіз.
|
|
5
|
5. Особливості історичного зародження філософії. Філософія і міфологія.
|
|
6
|
6. Специфічні риси філософського світогляду: всезагальність, рефлективність, категоріальність.
|
|
7
|
7. Порівняльний аналіз вихідних особливостей західного та східного типів філософствування.
|
|
8
|
8. Стародавня індійська філософія: особливості, основні проблеми, школи.
|
|
9
|
9.Стародавня китайська філософія: школи, їх проблематика.
|
|
10
|
10. Антична філософія: її виникнення, основні проблеми та риси. Мілетська натурфілософія
|
|
11
|
11. Філософське вчення Геракліта із Ефеса та Елейської школи (Парменід, Зенон).
|
|
12
|
12. Філософські погляди софістів (Протагор, Гіппій, Крітій).
|
|
13
|
13.Філософське вчення Сократа: принципи та метод.
|
|
14
|
14. Теорія «ідей» Платона та його вчення про пізнання.
|
|
15
|
15.Вчення Арістотеля про причини буття, класифікація наук. Логіка.
|
|
16
|
16. Основні напрямки елліністичної філософії та римської античності.
|
|
17
|
17.Основні риси філософії Середньовіччя: теоцентризм, традиціоналізм, креаціоналізм, провіденціалізм.
|
|
18
|
18. Схоластика та містика як провідні напрями середньовічної філософії.
|
|
19
|
19.Суть ідейних здобутків Августина Блаженного.
|
|
20
|
20.Полеміка про універсалії. Номіналізм та реалізм. Т. Аквінський.
|
|
21
|
21.Ідеї гуманізму, антропоцентризму та утопізму періоду Відродження.
|
|
22
|
22.Натурфілософія епохи Відродження.
|
|
23
|
23.Особливості філософії Нового часу.
|
|
24
|
24.Емпірична філософія Ф. Бекона: «Знання - сила». Вчення про метод пізнання та чотири групи «ідолів».
|
|
25
|
25.Дуалізм Рене Декарта: «Думаю, отже - існую».
|
|
26
|
26.Джон Локк про здібності людського розуму, «tabula rasa».
|
|
27
|
27.Філософські ідеї європейського Просвітництва.
|
|
28
|
28. Особливості німецької класичної філософії як періоду розвитку новоєвропейської філософії.
|
|
29
|
29.Особливості німецької класичної філософії як періоду розвитку новоєвропейської філософії.
|
|
30
|
30.Суть коперніканського перевороту І. Канта, його “річ-в-собі” та агностицизм.
|
|
31
|
31.Система абсолютного ідеалізму Г.В.Ф.Гегель
|
|
32
|
32.Діалектика як теорія розвитку: принципи, категорії, закони.
|
|
33
|
33.Діалектика і метафізика як альтернативні способи світорозуміння.
|
|
34
|
34.Порівняльний аналіз класичного та некласичного типів філософствування.
|
|
35
|
35.Зміст основних ідей С.К’єркегора. Поняття екзистенції.
|
|
36
|
36. Позитивізм. Вчення О.Конта про три стадії пізнання
|
|
37
|
37. Основні ідеї неопозитивізму та постпозитивізму та їх вплив на розвиток сучасної науки.
|
|
38
|
38.Волюнтаризм А.Шопенгауера та його вплив на формування некласичної філософської парадигми
|
|
39
|
39.«Філософія життя» Ф.Ніцше: «воля до влади» та ідея «надлюдини», їх суперечливе трактування.
|
|
40
|
40.Філософія культури О.Шпенглера та А.Тойнбі
|
|
41
|
41. Загальні особливості філософії ХХ ст. та її основні напрямки
|
|
42
|
42.Вихідні ідеї філософії екзистенціалізму.
|
|
43
|
43. Проблема свободи і відповідальності у філософії Ж.-П.Сартра
|
|
44
|
44 Філософія «абсурду» та «бунту» А.Камю.
|
|
45
|
45.Філософська антропологія та її вплив на сучасне розуміння людини
|
|
46
|
46.Основні ідеї російської релігійної філософії ХХ ст. (С.Булгаков, П.Флоренський, С.Франк, М.Бердяєв на вибір).
|
|
47
|
47.Вчення про дві натури та три світи Г.Сковороди
|
|
48
|
48.Екзисстенціальні ідеїфілософії 19 поч20ст.Памфил Юркевич.
|
|
49
|
49.Вчення про несвідоме З.Фрейда та його філософська оцінка.
|
|
50
|
50. Культурологічне значення ідеї архетипів К.-Г.Юнга.
|
|
51
|
51. Зміст основних ідей філософії постмодернізму.
|
|
52
|
52.Вплив ідей постмодернізму на сучасну культуру (літературу, живопис, музику, кіно).
|
|
53
|
53.Поняття онтології. Типи онтології: матеріалізм, ідеалізм, монізм, дуалізм, плюралізм.
|
|
54
|
54.Основні рівні і форми буття. Діалектика буття.
|
|
55
|
55.Історично мінливий зміст поняття матерія.
|
|
56
|
56.Рух як спосіб існування світу. Рух і спокій. Класифікація форм руху світу.
|
|
57
|
57. Простір і час як форми існування світу. Основні концепції простору і часу.
|
|
58
|
58.Поняття та сутність свідомості.
|
|
59
|
59.Форми суспільної свідомості. Основні функцій свідомості.
|
|
60
|
60. Співвідношення індивідуальної та суспільної свідомості.
|
|
61
|
61.Основні проблеми та принципи пізнавальної діяльності. Структура пізнання.
|
|
62
|
62.Характеристика чуттєвого та раціонального рівнів пізнання, їх форми.
|
|
63
|
63. Форми емпіричного та теоретичного наукового пізнання. Проблема істини.
|
|
64
|
64.Співвідношення понять індивід, індивідуальність, особистість. Людина як трихотомія тіла, душі і Духа.
|
|
65
|
65.Матеріалістичне трактування історії К.Марксом, його сучасна оцінка.
|
|
66
|
66.Вчення про сутність людини К. Маркса.
|
|
67
|
67. Формаційна і цивілізаційна теорії суспільного розвитку.
|
|
68
|
68. Теорія індустріального та постіндустріального суспільства: риси та особливості функціонування.
|
|
69
|
69. Філософія техніки
|
|
70
|
70.Ціннісні орієнтації та їх історичні типи.
|
|
71
|
71. Співвідношення понять «культура» і «цивілізація». Типи цивілізацій. Особливості постсучасної цивілізації.
|
|
72
|
72. Глобалізація: суть, передумови та наслідки. Глобальні проблеми.
|
