пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Методика обучения решению уравнений в начальных классах в свете требований ФГОС НОО

Уравнение -  это равенство, которое содержит в себе неизвестное (переменную), значение которого надо найти, чтобы равенство стало верным.

Решить уравнение – значит найти такое числовое значение переменной, при котором равенство будет верным.

Процесс усвоения МШ понятия «уравнение» и способов его решения можно разделить на 3 этапа:

  1. Подготовительный – по 2 направлениям:

-1-е связано с усвоением связи между компонентами каждого арифметического действия, например: если из суммы вычесть одно слагаемое, получим другое. Осознание учащимися этих правил осуществляется в процессе выполнения разнообразных упражнений (при решении простых задач, при изучении вычислительных приемов и т.д);

-2-e cвязано с «примерами с окошками», в процессе выполнения которых у учащихся формируются представления о переменной и о верном/неверном числовом равенстве.

3+…=7

Какое число нужно вставить в окошко, чтобы получилось верное равенство?

Объясни, почему числа 1,2,3,5 нельзя вставить в окошко.

Поставленные таким образом вопросы подготавливают учащихся к осознанию операции – проверке решения уравнения.

  1. Ознакомление с уравнением и овладение способами его решения.

Задача сводится к замене окошка латинской буквой x,y,a,b и к введению термина «неизвестное число», а также к узнаванию уравнений среди других матем. записей (выражение, равенства, неравенства).

Учащимся предлагается уравнение, которое они не могут быстро решить способом подбора. Например, х+17=71. Самостоятельно/с помощью учителя дети приходят к выводу о целесообразности решения некоторых уравнений другим способом, а именно на основании правила. Можно для этого использовать алгоритм:

-Прочитай уравнение различными способами.

-Назови, что известно и что не известно в уравнении.

-Вспомни, как найти это неизвестное число.

-Найди неизвестное число, выполнив соотв. арифметическое действие.

-Запиши, чему равен х.

-Выполни проверку.

3.Закрепление. Использ. рзнообр. задания : ( использ. уранений  при решении текстовых задач, составление уравнений к схеме, составление уравнений из данных чисел и  пременных и др.)

 

 


24.01.2017; 17:40
хиты: 1937
рейтинг:0
Профессии и Прикладные науки
образование
начальное образование
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь