Пути обучения монологу
- Индуктивный
- Дедуктивный
Индуктивный путь.
Традиционный вариант:
- 1 этап - задания, стимулирующие высказывания. ( do you like winter?)
- 2 этап - уточнение, расширение высказывания. ( say it you like winter. maybe you dislike smth in it)
- 3 этап - самостоятельное развернутое высказывание. ( say it you like winter, and what you can do in winter)
Вариант Солововой:
Начальный этап :
- ознакомление со словами, отработка слов
- отработка слов в предложении (перефраз., соедини части в предложение, вопросы - ответы)
- отработка слов в сверхфразовом единстве (описать картинку)
Средний этап:
- повтор материала по теме
- ознакомление и отработка нового материала
- речевые упражнение (высказать мнение, комментировать, сделать доклад)
Дедуктивный метод.
Традиционный вариант:
- 1 этап - максимальное "присвоение" содержания текста (читает текст, снимает трудности вопросы по тексту/рассказ по плану)
- 2 этап - пересказ исходного текста
- 3 этап - говорение в измененных ситуативных условиях
Современный:
- 1 этап - дотекстовый (комментирование заголовка, мини-монологи)
- 2 этап - текстовый (прочтение)
- 3 этап - послетекстовый (ответы на вопросы, доказать, какая основная идея, краткое изложение, придумать другой конец, пересказ от лица другого персонажа)