Чтение слогов(по учебнику,по карточкам,в тгровой форме,в чтение хором по
карточкам ФО,ФЫ,ФЕ,ФУВ игровой форме:
1.Вопросы на осмысление(или осмысление лексическое )А теперь договорите слоги до слов.НЕ каждое слово пишется так, как говорите.2.Вопросы на осмысление(фонетические)Прочитайте только те слоги, в которых согласные произносятся мягк?тв?ФЕ.Как вы это определили? Буква Е указвает на мягкость.
Чтение слов.телефон,телеграф,ферма,асфальт,фотография,фабрика,флаг,флот. Определите,кто и как читает слова. Н-р:По цепочки читает 1 ряд.Читает слово тот ученик,которого я назову,а потом мы повторяем хором. По слогам читает тот,кого назову и читаем полностью с ударением. 1.Лексическое осмысление(значение).Найдите слова,которые похоже написаны(телефон,телеграф)Что общего?Что обозн.слово телефон?Что такое телеграф?2.Вопросы на грамматическое осмысление.3.Фонетическое осмысление(где все согл.произн. ТВ/мягк, найти сл.где только один слог)Вопросы должны быть разные и даже такие на которых нет ответа.
