пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Развитие русской национальной музыкальной школы.

XIX в В 1859 г. А.Г. Рубинштейн создал Русское музыкальное общество (РМО, до 1917, симфонические и камерные концерты). В Петербурге (1862), в Москве (1866) Рубинштейн открыл консерваторию, положившую начало профессиональному музыкальному образованию в России. В П в 1862  М.А. Балакирев открыл бесплатную музыкальную школу. Петербургский музыкальный кружок: Балакирев, Мусоргский, Римский-Корсаков, Чайковский (оперы; балеты «Щелкунчик», «Спящая красавица»; симфонии «Ромео и Джульетта», «Буря»; камерные произведения). -> «Могучая кучка» (1836-1910): руководитель Балакирев; Мусоргский («Борис Годунов», 1872; «Хованщина»), Римский-Корсаков (сказка + русская природа: оперы «Майская ночь», 1879; «Снегурочка», 1881; «Садко», 1896), Бородин (национально-эпическая симфония), Кюи (оперы «Красная шапочка», 1912; «Кот в сапогах», 1912; сборник детских песен); идея – передать национальный характер музыки (фольклор, историко-эпические сюжеты). Свойство пореформенного музыкального искусства - программность, использование национальных мотивов (симфонические поэмы «Тамара», 1882 и «Русь. 1000 лет», 1862 Балакирева; картина «В Сред Азии», 1880 Бородина; сюита «Шехерезада», 1888 Римского-Корсакова) -> следовали примеру М. Глинки. Духовная музыка: концертные композиции Д.С. Бортнянского, М.С. Березовского, А.Ф. Львова; творчество Чайковского, С.В. Рахманинова. XX в. Скрябин (символизм), Рахманинов – ученик Чайковского, дирижер; Стравинский. Подъем революционного движения -> распространение революционной песни: «Интернационал», «Рабочая Марсельеза», «Смело, товарищи, в ногу». Продолжил деятельность Римского-Корсакова, его ученик  Глазунов; Лядов - народная сказочная поэзия; Танеев – композитор, пианист, педагог; Ипполитов-Иванов. Модернистская музыка пропагандировалась некоторыми кружками: «Вечера современной музыки» (1901).  Оперные певцы: Шаляпин, Собинов, Нежданова, Ершов. Исполнительская и педагогическая деятельность пианистов Игумнова и Гольденвейзера;  скрипач Ауэр, виолончелист Брандуков, дирижеры и пианисты – Купер, Сафонов, Зилоти, Есипова.


12.07.2017; 00:56
хиты: 1831
рейтинг:0
Гуманитарные науки
история
история культуры
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь