пользователей:
30398
предметов:
12406
вопросов:
234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ
ЭКСКУРСИЯ
Сашуленька Киселева
2 семестр
:
»
Методика обучения и воспитания младшего школьника
»
Методика преподавания окружающего мира
I семестр
:
»
ТОНЯО
»
ОБЩАГА
Методика обучения и воспитания младшего школьника
1
БИЛЕТ №1 1. Характеристика понятий «метод обучения», «прием обучения», «средства обучения
2
БИЛЕТ №2 1. Характеристика словесных методов обучения: описания, рассказа, объяснения, беседы.
3
БИЛЕТ №3 1. Виды учебной беседы в начальной школе.
4
БИЛЕТ №3 2. Учитель начальных классов и педагогический коллектив.
5
БИЛЕТ №4 1 Сравнительная характеристика объяснительно - иллюстративного, репродуктивного, частично - поискового, исследовательского методов, метода проблемного изложения в начальной школе.
6
Билет №4 /2. Целеполагание и планирование воспитательной работы с классом.
7
БИЛЕТ №5 1. Методы организации и осуществления учебной деятельности младших школьников
8
Билет №5/2.Требования к личности учителя начальной школы
9
БИЛЕТ №6 1. Методы стимулирования и мотивации учебно - познавательной деятельности младших школьников
10
БИЛЕТ №6/2. Функции учителя начальных классов
11
БИЛЕТ №7 1 Методы контроля и самоконтроля эффективности учебно - познавательной деятельности младших школьников.
12
Билет №7/ 2. Условия выбора методов воспитания и их эффективного применения в воспитании детей младшего школьного возраста.
13
БИЛЕТ № 8 / 1. Метод проектов в начальной школе
14
БИЛЕТ № 8 /2. Оценка уровня воспитанности учащегося начальных классов
15
БИЛЕТ №9 1. Средства обучения и формы его организации в начальной школе.
16
Билет 9/2. Методы контроля эффективности воспитательного процесса младших школьников.
17
БИЛЕТ №10 1 Понятие о формах обучения.
18
Билет №10/2. Торможение и коррекция отрицательных проявлений в поведении младших школьников . Виды поощрения и наказаний.
19
БИЛЕТ №11 1 Общие формы организации обучения: индивидуальная, групповая, коллективная (совместная).
20
БИЛЕТ №11/2.Воспитывающее значение положительной оценки поведения младших школьников.
21
БИЛЕТ №12 1 Характеристика основных конкретных форм организации учебной деятельности.
22
БИЛЕТ №12/2. Метод соревнования
23
Билет 13 1. Урок как основная форма организации обучения в начальной школе.
24
Билет 13/2. Методы стимулирования и коррекции поведения и деятельности младших школьников.
25
БИЛЕТ №14 1. Типология и структура урока в начальной школе.
26
БИЛЕТ№ 14/ 2. Создание воспитывающих ситуаций в учебном процессе, в общественно полезном труде, повседневной жизни
27
БИЛЕТ №15 1.Подготовка учителя начальных классов к уроку.
28
БИЛЕТ №15/2. Требования к упражнениям как к методу воспитания младших школьников.
29
БИЛЕТ №16 1. Педагогические требования к уроку в начальной школе
30
БИЛЕТ №16/2. Виды упражнений. Упражнение в нравственном поведении. СМ БИЛЕТ 15(2)
31
БИЛЕТ №17 1. Другие формы обучения, используемые в начальной школе.
32
БИЛЕТ №17/2. Упражнение как систематичное повторение положительных действий. СМ БИЛЕТ 15(2)
33
БИЛЕТ №18 1. Приучение к организованным действиям как метод воспитания положительных привычек у младших школьников.
34
БИЛЕТ №18/ 2. Учебная экскурсия в начальной школе.
35
БИЛЕТ № 19 1. Задачи внеурочной деятельности в начальной школе
36
БИЛЕТ №19/ 2. Общественное мнение как важный метод организации деятельности младших школьников
37
БИЛЕТ №20 1. Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе
38
БИЛЕТ №20/ 2. Педагогическое требование как побуждение к общественно полезной деятельности младших школьников. Прямые и косвенные требования.
39
БИЛЕТ №21/ 1 Формы и методы, используемые во внеурочной деятельности
40
БИЛЕТ 21/ 2.Организация общественно полезной деятельности. Роль деятельности в формировании норм поведения младших школьников
41
Билет № 22. 1. Формы и методы, используемые во внеурочной деятельности.СМ БИЛЕТ 21(1)
42
БИЛЕТ № 22/ 2. Методы формирования положительного опыта поведения в процессе деятельности младших школьников.
43
Билет № 23/1.Проблема выбора форм организации обучения младших школьников.
44
БИЛЕТ №23/ 2. Педагогические требования, условия успешного применения требований в воспитании младших школьников.
45
Билет №24 / 1. Средства обучения в начальной школе.
46
БИЛЕТ №24/ 2. Методы организации деятельности и формирование опыта общественного поведения младших школьников.
47
Билет № 25/ 1. Материальные, идеальные средства обучения младших школьников.
48
БИЛЕТ №25/ 2. Метод примера.
49
Билет 26/ 1. Виды деятельности как средства обучения младших школьников.
50
БИЛЕТ №26/ 2. Беседа в начальной школе.
51
Билет 27/ 1. Понятие и сущность педагогического общения как средства обучения в начальной школе.
52
БИЛЕТ №27/2. Метод убеждения учащихся начальных классов.
53
БИЛЕТ №28/1. Наглядные средства обучения младших школьников, их классификация и отбор.
54
БИЛЕТ № 28/ 2.Методы воздействия на сознание, чувства, волю учащихся начальных классов.
55
БИЛЕТ №29/ 1. Технические средства обучения младших школьников, их возрастающая роль в современном процессе обучения.
56
БИЛЕТ № 29/ 2. Совершенствование форм и методов воспитания.
57
БИЛЕТ №30 1 Организация домашней работы младших школьников.
58
БИЛЕТ №30/2. Система методов воспитания в начальной школе.
30.06.2016; 00:00
комментариев: 0
хиты: 9786
рейтинг:
0
для добавления комментариев необходимо
авторизироваться
.
Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved.
помощь