В семиотике существует 3 аспекта изучения языка:
- семантика (изуч. Значения знака),
- синтактика (изуч. Сочетаний знаков) и
- прагматика (отношения к знаку того, кто его использует – т.е. связь между знаком и человеком).
Лингвистическая прагматика изучает поведение языковых знаков в реальных процессах коммуникации.
Основные понятия прагматики:
Речевой акт – речевое действие говорящего, направленное адресату и реализующее речевую интенцию (желание, намерение). В 1955 г. Джейн Остин прочитал лекцию «Слово как действие», в которой Язык используется как инструмент для различных речевых действий, или, по-другому: речевых актов.
Речевые акты – это перформативы (высказывания-поступки. Речевые акты, равноценные поступку). Произнесение слова и есть само действие: «я обещаю», «благодарю» и т.д.
Структура речевого актра: реч. Акт состоит из трех уровней:
- локутивный речевой акт (озвучивание, произнесение),
- иллокутивный (акт предания целенаправленности: то, ради чего человек спрашивает. Связан с целью),
- перлокутивный (результат, возможные последствия речевого акта).
Речевые акты делятся на 2 типа:
- прямые речевые акты (благодарю тебя за помощь) и
- непрямые речевые акты (больше содержательная, чем поверхностная структура): «Вы не могли бы подвинуться?»; «пойдём в кино?» у меня завтра экзамен… <- данный пример – импликатура. Импликатуры – скрытая информация, которая выводится на основе знаний говорящего.
