пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Психология

1 1.Предмет и задачи психологии как науки.
2 2.Области психологии.
3 4.Методы психологии.
4 5. Античность
5 6. Период средневековья и эпохи возрождения.
6 7. Психология в 19 веке.
7 8. Психология в 20 века. Фукционализм
8 9.Мозг и психика
9 10.Структура анализатора.
10 11.Принцип образования условного рефлекса.
11 12.этапы развития поведения.
12 13. понятие и структура личности.
13 14. Основной биологизаторской концепцией
14 15.Социоцентрические концепции личности.
15 16. Я-концепция -
16 17.Болезни психики.
17 18.общая теория системы
18 19.Группы:их виды,размеры,структуры.
19 20. развитие группы.
20 21. Понятие и структура малых групп в психологии.
21 22. Личность и группа. Проблема взаимоотношений.
22 23. Нормы и статус.
23 24. Определение общения.
24 25. Структура общения.
25 26. Влияние личностных качеств на общение.
26 27. Виды общения
27 28. Формы нарушения общения
28 29. Структура акта общения.
29 30. физиологические механизмы внимания.
30 31. свойства внимания.
31 32. Расстройство внимания
32 33. Понятие Ощущений
33 34. Классификация ощущений
34 35.общие психофизиологические закономерности ощущений.
35 36.Виды ощущений:
36 37.восприятие:
37 38 свойства восприятия:
38 39. Виды восприятия
39 40. Восприятие пространства
40 41. Восприятие времени
41 42. Восприятие движения
42 43. Определение памяти. Основные виды памяти.
43 44. Физиологические механизмы памяти
44 45 .Процессы памяти.
45 46. социальная природа мышления.
46 47. логические формы мышления:
47 48 .механизмы мышления.
48 49. Виды мышления.
49 50. Социальная природа воображения.
50 51. Физиологические основы воображения.
51 52. Виды воображения.
52 53. понятие об эмоциях и чувствах.
53 54. Физиологический механизм эмоций.
54 55. Эмоции и деятельность
55 56. Виды эмоциональных переживаний:
56 57. Информационная теория эмоций.
57 58. определение речи.
58 59. Виды речи.
59 60. нарушение речи.
60 61 Роль языка и общения в формировании и развитии сознания.
61 62. Язык и мышление.
62 63 Этапы развития речи ребенка
63 64 Сущность воли
64 65 Гетерономные теории воли
65 66. Автономные теории воли.
66 67. Волевое и произвольное действие.
67 68 волевая регуляция личности.
68 69 Нарушения волевого контроля
69 70. Понятие потребности.
70 71. Классификация потребностей.
71 72. Трансформация потребностей.
72 73. Потребность и мотивы.
73 74. Понятие мотивации.
74 75. Иерархия потребностей.
75 76. Понятие о темпераменте.
76 77. развитие теории о Темпераменте.
77 78. физиологические основы Темперамента.
78 79. Психологическая характеристика Темперамента.
79 80. Понятие о характере.
80 81. Черты характера.
81 82. психопатии и акцентуации характера у подростков.
82 83. Ортодоксальная психоаналитическая классификация характеров
83 84. Классификация характеров по Юнгу.
84 85. Классификация характеров Ранка.
85 86. классификация характеров Фромма
86 87 Понятие о способностях.
87 88 Виды способностей.
88 89 Уровни развития способностей.
89 90.Концепции способности.
10.01.2016; 19:33
хиты: 22909
рейтинг:+4
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь