пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

магистратура:
» филология
10 семестр:
» Синтаксис
» РЛ 20 века
» Прикладное языкознание
8 семестр:
» Русская литература 20 века (1/2)
7 семестр:
» Морфология
» Зарубежная литература конца 19-начала 20 века
6 семестр:
» Социальная психология
» МПРЯ
4 cеместр:
» Лексикология
» литература 1-3 19 века
» ИРЯ
» Морфемика. Словообразование (Глоссарий)
» Зарубеж. литература. 17-18 вв.
» Анатомия и физиология
» Педагогическая психология
» морфемика и словообразование
» ЭкСПЕРТИЗА
I семестр:
» СРЛЯ. Фонетика. Фонология.
» введение в языкознание
» Зарубежная литература, Средние века и Возрождение
» Возрастная психология

16. Фонология. Зарождение и развитие фонологии. Задачи фонологии. Фонема и звук. Функции фонемы.

Фонетика и фонология 2 разных аспекта, которые изучают одно и тоже явление, а не 2 разных дисциплины.

В фонетике рассм-ся образование звуков, их артик-ия, их акустич-ие св-ва.

Однако в стороне остается тот аспект, как звук работает, какие ф-ии, каковы особенности функционирования (функциональная фонетика или фонология)

Фонология (от греч. phone – звук, logos- учение) – раздел языкозн., изучающий звуковую сторону языка в ее функциональной значимости (теория фонем).

Центральное место в фонологии занимает фонема– это кратчайшая (минимальная) звуковая единица языка, обладающая смыслоразличительной функцией.

Общая фонология занимается анализом сущности фонем, выяснением отношений между фонемой и звуком – ее представителем; отношений между морфемой и фонемой; отношений между фонемой и словом.

Общая фонология устанавливает общие принципы и методы определения состава фонем, их оппозиции, связи между фонемами, функции фонем, дифференциальные и интегральные признаки фонем, т.е. то из чего слагается фонематич. (фонологич.) система.

Фонология возникла в 70-е годы 19 в. в КЛШ. Основоположник – И.А. Бодуен де Куртенэ. Бодуэн дал определение фонемы. Звук в его социальной роли он назвал фонемой. Он сравнил фонему с другими фонетическими единицами, как с морфемой, лексемой и определил характерные признаки фонемы.

Продолжателем его идей был его ученик Л.В.Щерба. Его идею также разрабатывал Яковлев и мн. др.

На их основе разрабатывалось и в Пражской фонологич. школе.

Фонема и звук.

В отличие от звука, выделяемого и отождествляемого в потоке речи, звуковая единица языка - фонема в значительной степени абстрагирована от конкретных звуковых реализации в определенной позиции в словоформе.

Так, в потоке речи могут быть отождествлены [к] в словоформе [к]ара и [к] в словоформе но[к] (орфогр. ног, род. п. мн. ч. от нога): и в том, и в другом случае представлен один и тот же звук [к], который является шумным, смычным, заднеязычным (задненёбным), глухим, твердым согласным.

Однако в системе языка |к| в словоформе |к|ара и |к| в словоформе но|к| являются разными фонемами: |к| в |к|ара является фонемой |к|, находящейся в позиции перед гласным и соотносимой с фонемой |к| в словоформах кару, каре, карой; |к| в но|к| является другой фонемой, находящейся в позиции конца словоформы и соотносимой в пределах парадигмы слова с фонемой |г|: но|г|а, но|г|у, но|г|ой.
В потоке речи дифференцируются звуки [ц] и [дㆀз]: в оте[ц] и оте[дㆀзㆃб]ы. В системе же языка эти звуки являются представителями одной фонемы - |ц|, отвлеченной от конкретных ее реализации в определенной позиции в словоформе.

В отличие от звуковых единиц языка - фонем, звуки не обладают способностью различать звуковые виды словоформ. Так, звуки [а], [а(.)] и [?], выступающие в разных позициях по отношению к предшествующему или последующему согласному, не различают таких словоформ, как [мат], [м`а(.)т], [м`?т`]: в этих словоформах представлена одна и та же звуковая единица языка |а|, которая может быть противопоставлена другим звуковым единицам языка в других словоформах, например, |о| в словоформах |мот|, |м`от| (мёд), |и| в словоформах |мит| (мыт), |мит`| (мыть), |м`ит`| (от Митя, обращение, разг.). Словоформы отличаются друг от друга согласными |м|, |м`|, |т|, |т`|.

Основные функции фонемы.

Эти функции выделяет МФШ:

Перцептивная  (лат.  perceptio  –  воспринимать)  функция  фонемы предполагает ее

способность быть воспринятой слухом, т.е. отождествляться. Так, корень в формах местоимения

мой, моя, моего  один и тот же, т.к. он имеет одно и то же значение и одинаковый фонемный

состав, при этом каждая фонема представлена различными позиционно чередующимися звуками,

в  том числе  и нулем звука:  мой  –  <моj-ø> и [мо˙ṷ ], моя  –  <моj-а> и [мΛja], моего  –  <моj-ово> и

[мъи с призв. э в˚о]).

Сигнификативная  (от лат.  significāre  –  обозначать)  –  способность различать морфемы и

слова, т.е. смыслоразличительная функция  Например, согласные фонемы <к>, <т>, <м>, <л>,

<в>, <р> различают слова кот – тот – мот – лот – вот – рот; гласные <о>, <э>, <а>, <у>, <и>,

<ы>, <а> – слова мол – мел – мал – мул – мил – мыл – мял и т.п. Звуковое значение фонемы зависит от позиции, которую она занимает в слове. Различают сильную и слабую позиции фонем. Позиция, в которой различается наибольшее число фонем, называется сильной, фонема в этой позиции тоже сильная; позиция, в которой различается меньшее число фонем, называется слабой, фонема в этой позиции – слабая.

Функция, которую выделяет СПФШ:

Конституирующая (лат. constitutitens –образующий или формообразующий).

Фонема – строительный материал для значимых единиц. Морфемы служат для выражения этих единиц – план выражения звук. оболочек.

Н-р: мяч – з фонемы: ˂мˈ˃˂а˃˂чˈ˃ (МФШ); /мˈ//а//чˈ/; Звуковой состав:[мˈӓчˈ]


12.01.2016; 15:42
хиты: 2297
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
фонетика
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь