Фонема (от греч. phōnēma – звук) – мин. языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков и служащая для складывания и различения слов и морфем;
основная единица звукового строя языка, предельный элемент, выделяемый линейным членением речи.
Основные функции фонемы.
Перцептивная (лат. perceptio – воспринимать) функция фонемы предполагает ее способность быть воспринятой слухом, т.е. отождествляться. Так, корень в формах местоимения мой, моя, моего один и тот же, т.к. он имеет одно и то же значение и одинаковый фонемный состав, при этом каждая фонема представлена различными позиционно чередующимися звуками, в том числе и нулем звука: мой – <моj-ø> и [мо˙ṷ ], моя – <моj-а> и [мΛja], моего – <моj-ово> и [мъи э в˚о]).
Сигнификативная (лат. significāre – обозначать) – способность различать морфемы и слова, т.е. смыслоразличительная функция Например, согласные фонемы <к>, <т>, <м>, <л>, <в>, <р> различают слова кот – тот – мот – лот – вот – рот; гласные <о>, <э>, <а>, <у>, <и>, <ы>, <а> – слова мол – мел – мал – мул – мил – мыл – мял и т.п.
Доминанта, варианты и вариации фонемы
Фонема может быть представлена следующими видами: доминантой, вариантом, вариацией.
Доминанта (инвариант, основной вид) фонемы – это идеальный вид звука. Например фонема <а> определяется по звуку [а], фонема <т> – по звуку [т].
Понятия вариантов и вариаций ввели в научный оборот представители СПФШ, в учении МФШ им соответствуют понятия непараллельного (перекрещивающегося: [вΛлы] – [вΛлы] в словах волы – валы; [з] и [с] в словах коза – коса) и параллельного чередования ([а˙] и [˙а] в спать – спят; [х] и [х’] в соха – сохе).
Вариант (от лат. variantis – изменяющийся) фонемы – член пересекающихся фонемных рядов, т.е. общий член двух (или более) рядов непараллельных чередований: [Λ] в сама и [Λ] в сома, т.е. фонемы <о> и <а> нейтрализуются в первой слабой позиции в звуке [Λ].
Вариация фонемы – общее название для тех аллофонов, которые рассматриваются как вспомогательные варианты фонемы и противопоставляются ее основному варианту: [˙о] в лёд и [о] в ледовый (параллельное чередование звуков).
В учении СПФШ более распространенным является понятие «аллофон», т.к. представители школы не признают процесс нейтрализации.
Аллофон (от греч. allos – другой + phōnē – звук) – группа звуков, в которых проявляется данная фонема в зависимости от места в слове, соседства с другими звуками, ударяемости или безударности гласного и т.д. Так, фонема <а> имеет следующие аллофоны: [а] – в слове пат, [а˙] – в слове мать, [˙а] – в слове пятый, [˙а˙] – в слове пять, [Λ] – в слове патрон, [иэ] – в слове пятак, [ъ] – в слове патриот, [ь] – в слове пятерик.
