Psychology is the study of the human mind and behavior. William James defined psychology as the science of mental life, but it could equally by defined as the science of human nature. Research in psychology seeks to understand and explain thought, emotion, and behavior. Psychology is distributed on the major schools thought in psychology: historical and current schools of thought. Freud's psychoanalytic theory is the best known psychodynamic theory. The term psychoanalysis describes both a theory of personality and the therapy derived from it. Key assumptions of the psychodynamic approach are as follows:
human development is a dynamic process that means it is driven or motivated by certain forces.
importance of early experience .infants are born with innate biological drives, e.g. for oral satisfaction.
Ego defence. The ego defence itself against anxiety using ego-defence mechanisms.
The unconscions. Many aspects of personality dynamics are unconscious, and their expression is indirect.
The key concepts in psychoanalytic theory include the structure of the personality and psychosexual stages of development.
The personality structures are^
- The id. This primitive, instinctive part demands immediate satisfaction.
- The ego develops in the first 2 years of life because of the child s experience
- The super ego develops at about the age of 5. It is equivalent to the conscience.
Psychosexual stages of development^
Oral stage(0-18 months)
Anal stage(18-36 months)
Phaliic stage(3-6 years)
Latency stage(7 until puberty)
Genital stage(puberty)
Other theorists, such as Erikson anf Jung, produced psychodynamic theories, which placed lees emphasis on biological forces and more on the influences of sociak and cultural factors.
3. Rile і вплив психоаналітичного підходу по психології
Психологія є вивчення людської свідомості і поведінки. Вільям Джеймс визначається психологію як науку про психічної життя, але вона може в рівній мірі визначається як наука про людську природу. Дослідження в області психології прагне зрозуміти і пояснити думки, емоції і поведінку. Психологія поширюється на основні школи думки в психології: історичних і сучасних шкіл думки. психоаналітична теорія Фрейда є найбільш відомим психодинамическая теорія. Термін психоаналіз описує як теорію особистості і терапію, отриману від нього. Основні допущення психодинамического підходу полягають в наступному:
Розвиток людини являє собою динамічний процес, який означає, що він приводиться в рух або мотивовані певними силами.
важливість раннього досвіду .infants народжуються з вродженими біологічними приводами, наприклад, для орального задоволення.
Его оборони. Его захисту себе від тривоги, використовуючи механізми его-захисту.
У unconscions. Багато аспектів динаміки особистості знаходяться в несвідомому стані, і їх вираження є непрямим.
Ключовими поняттями в психоаналітичної теорії включають в себе структуру особистості і психосексуальних стадій розвитку.
Особистісні структури ^
1) Ідентифікатор. Цей примітивний, інстинктивного частина вимагає негайного задоволення.
2) Его розвивається в перші 2 роки життя через досвід дитини сек
3) Супер Его розвивається приблизно у віці 5. Це еквівалентно совісті.
Психосексуального етапи розвитку ^
Оральна стадія (0-18 місяців)
Анальної стадії (18-36 місяців)
Phaliic етап (3-6 років)
Затримка стадії (7 до статевого дозрівання)
Генітальний етап (період статевого дозрівання)
Інші теоретики, такі як Еріксон НФА Юнг, вироблених психодинамических теорій, поміщеного Lees акцент на біологічних сил і більше впливів sociak і культурних чинників.
