Психодиагностика – это область психологической науки и одновременно важнейшая форма психологической практики, которая связана с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека.
- Существование множества психодиагностических методик объясняется большим количеством свойств, которые с их помощью приходится оценивать, и тем, что практически все методики имеют ограничения в применении, в силу которых приходится создавать и использовать другие методики, не обладающие подобными ограничениями.
- В настоящее время, в психологии существует более 15 тыс. психодиагностических методов, которые используются на практике.
- Основателем тестовой диагностики единодушно считается известный американский психолог Джеймс Маккин Кеттел (1890).
- За внешней простотой научных тестов скрывается большая исследовательская работа по их разработке и апробации.
- Тест - это проба, испытание, один из способов психологической диагностики уровня развития психических процессов и свойств человека. Психологические тесты представляют собой определенную систему заданий, надежность которых испытывается на определенных возрастных, профессиональных, социальных группах и оценивается и стандартизируется с помощью специального математического (корреляционного, факторного и др.) анализа.
Тестир самооц: Самооценка — процесс и результат оценивания личностью собственных качеств и достоинств.
Таким образом, самооценка состоит из двух подвидов:
— самооценка личности — то, как личность оценивает себя и свое положение в жизни;
— конкретно-ситуативная самооценка — то, как человек оценивает себя в какой-либо конкретной ситуации.
Предметом интереса психологов в обычной жизни чаще всего служит именно первый вид — самооценка личности.
Под адекватной самооценкой подразумевается верная оценка своих возможностей, способностей и положения в жизни.
Адекватная самооценка бывает высокой, низкой или средней. Адекватность самооценки определяется психологом путем анализа реальных и желаемых (идеальных) притязаний и возможностей человека.
Высокий уровень самооценки обычно характерен для успешных, уверенных в себе людей, ставящих реальные цели и имеющих достаточно сил и умения их достичь.
- Низкая самооценка формируется у людей слишком стеснительных, стремящихся избегать сложных ситуаций и решительных действий.
Однако случается, что человек слишком высоко оценивает себя и свои возможности, неоправданно возвышает себя над окружающими людьми, или наоборот.
Такие люди подпадают под определение личностей с неадекватной завышенной или заниженной самооценкой.
К самым известным психологическим тестам на определение самооценки личности относят специальные методики: Рокича-Шварца, Дж.Голланда, соционический опросник ДМО Т. Лири
Тестир тревожн:
- — постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях (экзамен, напряженность)
оптимальный или желательный уровень тревожности – это так называемая полезная тревожность, назначение которой является обеспечение безопасности субъекта на личностном уровне. Тревожность может быть личностной и ситуативной. Один из методов оценки тревожности – шкала Спилбергера-Ханина
Ситуационная тревожность — это обычно временное состояние, но может быть устойчивым для конкретных ситуаций, порождаясь ими.
Это могут быть экзамены, разговор с начальством, общение с незнакомыми или неприятными людьми, от которых можно ожидать чего угодно.
Личностная тревожность становится чертой личности человека и отражается на его отрицательном (тревожном, беспокойном) отношении к любым жизненным ситуациям, постоянно предвидя в них опасность.
Тревога может соответствовать и не соответствовать степени опасности. Часто личностная тревожность возникает от преувеличения опасности и недооценки себя и своих сил, в собственной неуверенности.
Тестир агресс:
Агрессивность - черта личности, которая проявляется во враждебности к людям, животным, обстоятельствам, к предметам культуры, склонности к разрушениям и неспровоцированной агрессии.
Агрессивный человек на большинство действий, случайных и не содержащих угрозы и желания навредить им склонен проявлять агрессию. Человек со слабо развитой личностной чертой агрессивности будет пытаться сгладить возникший конфликт, разрядить обстановку.
Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басе и А. Дарки выделили следующие виды реакций
Психодиагностика – это область психологической науки и одновременно важнейшая форма психологической практики, которая связана с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека.
Существование множества психодиагностических методик объясняется большим количеством свойств, которые с их помощью приходится оценивать, и тем, что практически все методики имеют ограничения в применении, в силу которых приходится создавать и использовать другие методики, не обладающие подобными ограничениями.
Тестирование самооценки
Самооценка — процесс и результат оценивания личностью собственных качеств и достоинств.
Таким образом, самооценка состоит из двух подвидов:
— самооценка личности — то, как личность оценивает себя и свое положение в жизни;
— конкретно-ситуативная самооценка — то, как человек оценивает себя в какой-либо конкретной ситуации.
Предметом интереса психологов в обычной жизни чаще всего служит именно первый вид — самооценка личности.
Под адекватной самооценкой подразумевается верная оценка своих возможностей, способностей и положения в жизни.
Адекватная самооценка бывает высокой, низкой или средней. Адекватность самооценки определяется психологом путем анализа реальных и желаемых (идеальных) притязаний и возможностей человека.
Однако случается, что человек слишком высоко оценивает себя и свои возможности, неоправданно возвышает себя над окружающими людьми, или наоборот. Такие люди подпадают под определение личностей с неадекватной завышенной или заниженной самооценкой.
К самым известным психологическим тестам на определение самооценки личности относят специальные методики: Рокича-Шварца, Дж.Голланда, соционический опросник ДМО Т. Лири
Методика профессионального самоопределения Дж. Голланда
Её суть в том, что успех в профессиональной деятельности зависит от соответствия условия типа личности и типа профессиональной среды. Поведение человека определяется не только его личностными особенностями, но и окружением, в котором он проявляет свою активность.
Люди стремятся найти профессиональную среду, свойственную своему типу, которая позволила бы им полнее раскрыть свои способности, выразить ценностные ориентации.
Таких типов, согласно Голланду, шесть: реалистический или практический; интеллектуальный; социальный; конвенциальный или стандартный; предприимчивый; артистический. Опросник позволяет соотнести склонности, способности, интеллект с различными профессиями.
В тесте предлагается 42 пары профессий, причем в каждой паре нужно выбрать одну: наиболее желательную или наименее «противную». Интерес представляют типы, набравшие наибольшее количество баллов.
Тестирование тревожности
Тревожность — постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях (экзамен, напряженность)
оптимальный или желательный уровень тревожности – это так называемая полезная тревожность, назначение которой является обеспечение безопасности субъекта на личностном уровне. Тревожность может быть личностной и ситуативной. Один из методов оценки тревожности – шкала Спилбергера-Ханина
Ситуационная тревожность — это обычно временное состояние, но может быть устойчивым для конкретных ситуаций, порождаясь ими.
Это могут быть экзамены, разговор с начальством, общение с незнакомыми или неприятными людьми, от которых можно ожидать чего угодно.
Личностная тревожность становится чертой личности человека и отражается на его отрицательном (тревожном, беспокойном) отношении к любым жизненным ситуациям, постоянно предвидя в них опасность.
Тревога может соответствовать и не соответствовать степени опасности. Часто личностная тревожность возникает от преувеличения опасности и недооценки себя и своих сил, в собственной неуверенности.
Шкала Спилбергера-Ханина Данный тест является надежным информативным способом самооценки уровня тревожности в данный момент (реактивная тревожность как состояние) и личностной тревожности (как устойчивая характеристика человека). Разработан Ч.Д. Спилбергом (США) и адаптирован Ю.Л. Ханиным.
Шкала оценки состоит из 2-х частей, раздельно оценивающих реактивную (РТ, высказывания № 1-20) и личностную (ЛТ, высказывания № 21-40) тревожности.
Агрессивность
Агрессивность - черта личности, которая проявляется во враждебности к людям, животным, обстоятельствам, к предметам культуры, склонности к разрушениям и неспровоцированной агрессии.
Агрессивный человек на большинство действий, случайных и не содержащих угрозы и желания навредить им склонен проявлять агрессию. Человек со слабо развитой личностной чертой агрессивности будет пытаться сгладить возникший конфликт, разрядить обстановку.
Психологический тест Басса-Дарки Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басе и А. Дарки выделили следующие виды реакций:
1. Физическая агрессия — использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная — агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
3. Раздражение — готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).
4. Негативизм — оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
5. Обида — зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
6. Подозрительность — в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
7. Вербальная агрессия — выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
8. Чувство вины — выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком.
Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает "да" или "нет".
Считается, что тестирование способно выявлять не только склонность к той или иной работе, но и к отклоняющемуся поведению.
Недостатки тестирования
- Его результаты в любом случае носят прогностический, то есть вероятностный характер.
- в законодательстве нет требований к характеру кандидата на ту или иную должность.
- на их результаты оказывает влияние состояние испытуемого в момент тестирования, что искажает оценку.
