Ранний юношеский возраст (14-17 лет)
Один из подпериодов юности, который включает в себя собственно юность (до 21).
В раннем юношестве личность стабилизируется, самооценка становится близкой к адекватной (мечты и грезы сменяются логическим рассуждение о своем будущем). Хорошее отношение с родителями. Обсуждение жизненных перспектив.
Ведущий вид деятельности – учебно-профессиональная
Складываются устойчивые взгляды на мир и на свое место в этом мире. Ведущую роль играют авторитетные люди
Социальная ситуация развития – молодой человек и авторитетный взрослый.
Важная черта мировоззрение – максимализм (способ видеть только крайности). Благодаря этому качеству молодым людям удается выстроить границы своей личности. Самая большая проблема – это проблема выбора профессии; неопределенное будущее и экзамены.
Центральное новообразование – профессиональное и личностное самоопределение. В большей степени принимают себя чем подростки. Развивается саморегуляция. Контроль за своим поведением, эмоциями; настроение более устойчивое.
Изменение учебной мотивации (как необходимость для будущей профессии).
Период стабилизации личности (взгляд на мир).
