пользователей:
30398
предметов:
12406
вопросов:
234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ
ЭКСКУРСИЯ
Анастасия ♥ Помоленкова
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ
:
»
ПЕДАГОГИКА
»
ИСТОРИЯ
ГОСы
:
»
Теория государства и права
»
Трудовое право
»
Гражданское право
»
Конституционное право
»
Уголовное право
»
Семейное право
»
Образовательное право
»
ПРАВО
»
Методика / психология /педагогика
»
ИСТОРИЯ
ПЕДАГОГИКА
1
Современная система отечественного образования. Образовательная политика в России. Основные направления модернизации образования
2
Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики. Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога
3
Ценностно-смысловое самоопределение педагога в профессиональной деятельности. Профессиональная компетентность педагога
4
Источники педагогических идей. Современная педагогическая публицистика, научная и художественная литература
5
Педагогические учебные заведения. Образовательно-профессиональный путь студента педагогического вуза. Карьера педагога. Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке. Структура педагогической науки. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики
6
Методология педагогической науки и деятельности. Методология практической педагогической деятельности. Методы педагогических исследований
7
Теории обучения и воспитания. Компетентностный подход к построению педагогического процесса
8
Различные подходы к конструированию содержания образования на разных ступенях обучения. Многообразие образовательных программ
9
Взаимосвязь теории и практики в педагогике. Позиция педагога в инновационных процессах. Индивидуальное и коллективное творчество педагогов
10
Педагогическое проектирование. Проектирование возрастосообразного образовательного процесса. Здоровьесберегающие технологии педагогического процесса
11
Технологии решения педагогических задач. Оценка выбора решения педагогических задач
12
Формы взаимодействия субъектов в педагогических процессах. Технология педагогической поддержки детей разного возраста
13
Информационно-технологическое сопровождение образовательного процесса. Возрастосообразные технологии оценки достижений учащихся
14
Исторический подход в изучении педагогических явлений. Истоки развития идей компетентностного подхода
15
Современная трактовка истории педагогики как области педагогической науки. Истоки гуманистических идей педагогики
16
Ведущие педагогические идеи в истории человечества на разных этапах его развития. Отечественные и зарубежные педагогические воззрения в современном мире
17
Основные авторские педагогические системы прошлого. Идеи свободы, права, демократии, гуманизма в педагогической мысли за рубежом и в России
18
Развитие школы как социального института, становление высшего образования. Характеристики образовательных систем в разные эпохи в России и за рубежом
19
Реформаторская педагогика конца XIX — начала XX в. Основные реформы образовательной политики XX в. Процесс интеграции национальных систем образования
20
Профессиональная задача. Виды и типы профессиональных задач. Организация образовательной среды для решения конкретной педагогической задачи
21
Алгоритм решения профессиональной задачи. Оценка решения задачи. Анализ собственной деятельности
22
Диагностические методики изучения детей. Технологии оценки их достижений
23
Формы и технологии взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса. Использование разных средств коммуникации (e-mail, Интернет, телефон и др.)
08.07.2015; 23:47
комментариев: 0
хиты: 69397
рейтинг:
+3
Профессии и Прикладные науки
образование
для добавления комментариев необходимо
авторизироваться
.
Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved.
помощь