|
1
|
1. Художня своєрідність фольклорних жанрів у дитячій літературі.
|
|
2
|
2. Дитяча література і народна педагогіка.
|
|
3
|
3. Казка та її місце в дитячій літературі.
|
|
4
|
4. Біблійні мотиви в українській літературі. Біблія у дитячому читанні.
|
|
5
|
5. Морально-дидактична й навчально-пізнавальна спрямованість перших зразків дитячої літератури («Повчання Володимира Мономаха дітям», «Велесова книга», «Слово о полку Ігоревім», «Псалтир» та ін.).
|
|
6
|
6. Жанр букваря як початкового посібника для навчання грамоти дітей.
|
|
7
|
7. Іван Огієнко про любов дітей до рідного слова і української книги.
|
|
8
|
8. Основні тенденції та сюжети книг ХVІІ - ХVІІІ ст. у дитячому ознайомленні («Шкільні вірші», паломницька і пригодницька література, середньовічна белетристика).
|
|
9
|
9. Загальна характеристика художніх творів і критичних праць про українську дитячу літературу першої половини ХІХ ст.
|
|
10
|
10. Дитяча література другої половини ХІХ ст.
|
|
11
|
11. Українська дитяча література на зламі ХІХ і ХХ ст.
|
|
12
|
12. Українська дитяча література 20-30-х років ХХ ст.
|
|
13
|
13. Українська література для дітей та юнацтва воєнних і повоєнних років (40-50-ті роки ХХ ст.).
|
|
14
|
14. Дитяча періодика другої половини ХХ ст.
|
|
15
|
15. Огляд творів народознавчого циклу Василя Скуратівського.
|
|
16
|
16. Поетична спадщина для дітей М. Рильського (із циклу «Осінні пісні»).
|
|
17
|
17. Питання відродження рідного слова у повісті «Диво калинове» Дмитра Білоуса.
|
|
18
|
18. Своєрідність гумористично-пригодницьких повістей Всеволода Нестайка.
|
|
19
|
19. Життя житомирських дітей в автобіографічній повісті «Рудько» О. Свірського.
|
|
20
|
20. Періодизація етапів розвитку української дитячої літератури.
|
|
21
|
21. Символіка казок Василя Симоненка для дітей та юнацтва.
|
|
22
|
22. Чарівний світ дитинства в кіноповісті О. Довженка «Зачарована Десна».
|
|
23
|
23. Образи дітей у творах Євгена Гуцала.
|
|
24
|
24. Життя підлітків та юнацтва у творах Валерія Шевчука на житомирську тематику.
|
|
25
|
25. Багатство поетичного світу прози Віктора Близнеця.
|
|
26
|
26. Твори для дітей у літературній спадщині Дніпрової Чайки.
|
|
27
|
27. Реалістична самобутність прози для дітей Григора Тютюнника.
|
|
28
|
28. Дидактично-пізнавальні твори Василя Шевчука - нашого земляка.
|
|
29
|
29. Твори Юрія Яновського у дитячому читанні.
|
|
30
|
30. Поетичність казок М. Стельмаха.
|
|
31
|
31. Аналіз поезій для дітей Богдана-Ігоря Антоновича.
|
|
32
|
32. Пригодницький жанр творів для дітей житомирського письменника Миколи Яненка.
|
|
33
|
33. Загальна характеристика поезій Марійки Підгорянки.
|
|
34
|
34. Твори М. Сингаївського для дітей.
|
|
35
|
35. Проблемно-художня своєрідність оповідань для дітей Григорія Косинки.
|
|
36
|
36. Проблема безпритульності дітей у творах А. Головка.
|
|
37
|
37. Загальна характеристика творів для дітей Бориса Антоненка-Давидовича («Слово матері», «Ялинка з хлопушками» та ін.).
|
|
38
|
38. Оповідання Володимира Винниченка на дитячу тематику (збірка «Намисто»).
|
|
39
|
39. Особливості зображення характеру підлітків в оповіданнях Валер’яна Підмогильного («Ваня», «Гайдамака», «Історія пані Ївги»).
|
|
40
|
40. Дати характеристику творчого доробку для дітей нашої землячки Лариси Письменної.
|
|
41
|
41. Проблема безпритульності дітей у творах Івана Микитенка.
|
|
42
|
42. Твори В. Земляка для дітей та юнацтва.
|
|
43
|
43. Порівняльний аналіз творів О. Копиленка, О. Донченка про випускників середньої школи.
|
|
44
|
44. Творчий доробок для дітей поліського письменника Геннадія Шкляра.
|
|
45
|
45. Художня своєрідність творів для дітей Дніпрової Чайки та Уляни Кравченко.
|
|
46
|
46. Своєрідність зображення дітей і учителів у творах Степана Васильченка.
|
|
47
|
47. Твори про дітей житомирського письменника Данила Окийченка.
|
|
48
|
48. Тематичне багатство творів для дітей Наталії Забіли.
|
|
49
|
49. Марія Пономаренко - відома житомирська дитяча письменниця.
|
|
50
|
50. Твори М. Коцюбинського у дитячому читанні.
|
|
51
|
51. Творчий доробок для дітей поліського письменника Володимира Виговського.
|
|
52
|
52. Твори Марка Вовчка у дитячому читанні.
|
|
53
|
53. Зображення життя учнів-випускників у творі на поліську тематику (Михайло Миценко «Медалісти»).
|
|
54
|
54. Твори Т.Г. Шевченка у дитячому читанні.
|
|
55
|
55. Дитячі фольклорні твори у записах Олени Пчілки і Лесі Українки.
|
|
56
|
56. Леонід Глібов - видатний український дитячий письменник.
|
|
57
|
57. Благодійна й освітянська діяльність Софії Русової.
|
|
58
|
58. Гумор в творах для дітей та юнацтва Остапа Вишні.
|
|
59
|
59. І. Франко - теоретик і критик творів дитячої літератури.
|
|
60
|
60. Христина Алчевська - відомий педагог і діяч народної освіти в Україні.
|
|
61
|
61. Новаторський характер творів для дітей В. Бичка.
|
|
62
|
62. Твори Лесі Українки в дитячому читанні.
|
|
63
|
63. Творчі здобутки Олени Пчілки і Грицька Григоренка для дітей та юнацтва.
|
|
64
|
64. Поліський край у творчості Степана Васильченка.
|
|
65
|
65. Зображення партизанської звитяги у творах для дітей Юрія Збанацького.
|
|
66
|
66. Тема дитинства у творах житомирських поетів М. Клименка і М. Сича
|
|
67
|
67. Оповідання на шкільну тематику Бориса Грінченка.
|
|
68
|
68. Тема дитинства у творах житомирських поетів Валентина Грабовського і Михайла Пасічника.
|
|
69
|
69. Пригодницькі твори Миколи Трублаїні для дітей.
|
|
70
|
70. Твори Бориса Олександрова-Грибінського в дитячому читанні.
|
|
71
|
71. Творчий доробок для дітей та юнацтва Івана Багмута.
|
|
72
|
72. Художнє слово письменника-педагога В. О. Сухомлинського.
|
|
73
|
73. Спиридон Черкасенко - представник української діаспори в Чехії.
|
|
74
|
74. Дитячі долі в оповіданнях Івана Бондарчука («За Збруч»).
|
|
75
|
75. Творчість Івана Багряного для дітей (казки, роман «Тигролови»).
|
|
76
|
76. Проблематика та жанрові особливості оповідань Д. Чуба.
|
|
77
|
77. Казка у російській літературі (на прикладах творів В.Жуковського, П. Єршова)
|
|
78
|
78. Дитячі долі у творчості О. Купріна.
|
|
79
|
79. Твори для дітей у літературній спадщині Олександра Пушкіна.
|
|
80
|
80. Житомирське Полісся і життя дітей у творах Володимира Короленка.
|
|
81
|
81. Казка у французький літературі (на приклад творів Жана де Лафонтена, Шарля Перро).
|
|
82
|
82. Творчі здобутки англійської дитячої літератури (на прикладах творів Д. Дефо, Дж. Свіфт).
|
|
83
|
83. Досягнення представників німецької дитячої літератури (на прикладах творів братів Якоба та Вільгельма Грімм).
|
|
84
|
84 . Загальна характеристика творчості датських дитячих письменників (на прикладах творів Г.-Х. Андерсена, С.Лагерльоф).
|
|
85
|
85. Зображення дітей та підлітків у творчій спадщині Болеслава Пруса (новели «Антек», «Сирітська доля», «Пригоди Стася»).
|
|
86
|
86. Літературні премії в галузі дитячої літератури.
|
|
87
|
87. Охарактеризувати один із творів лауреатів літературної премії імені Лесі Українки (на вибір).
|
|
88
|
88. Проблеми теорії, критики й бібліографії сучасної дитячої літератури.
|
|
89
|
89. Перші українські дитячі журнали для дітей кінця ХІХ початку ХХ ст.
|
|
90
|
90. Огляд журналу для дітей та юнацтва «Пізнайко».
|
