Под активными методами обучения имеются в виду те методы, которые реализуют установку на большую активность субъекта в учебном процессе (по сравнению с традиционными подходами), обеспечивая интенсивное развитие познавательных мотивов, интереса, творческих способностей. Активные методы обучения позволяют формировать учение как продуктивную творческую деятельность, обеспечивающую возможность достижения социально полноценного продукта в условиях как совместной, так и индивидуальной учебной деятельности. К этой большой группе методов относятся диагностические методы, проблемный метод, интерактивные методы (эвристическая беседа, дискуссия, круглый стол, мозговой штурм и т. д.), тренинги, разнообразные психологические упражнения, ролевые игры, психодрама, методы экспрессивного самовыражения и др. Их применение основано на положении об активной роли сознания в человеческой практике, о происхождении психических новообразований на основе собственной деятельности и общения с другими людьми
