|
1
|
1.Мировоззрение.Его структура и исторические типы.
|
|
2
|
2.Структура философского знания: предмет философии, её основные объекты и разделы.
|
|
3
|
3.Основной вопрос философии, две его стороны.
|
|
4
|
4.Понятие картины мира. Религиозная, философская и научная картины мира.
|
|
5
|
5.Восточная философия, её особенности, школы и направления.
|
|
6
|
6. Древнегреческая философия : круг проблем, основные черты и школы.
|
|
7
|
7. Философия Сократа, особенности его философского метода.
|
|
8
|
8.Система объективного идеализма Платона.
|
|
9
|
9.Система философии Аристотеля.
|
|
10
|
11. Средневековая философия, ее основные черты и направления:патристика, схаластика
|
|
11
|
12. Основные тенденции философской мысли ренессанса. Гуманизм эпохи возрождения
|
|
12
|
13.Натурфилософия эпохи возрождения (кузанский, бруно)
|
|
13
|
14. Проблема метода в философии нового времени: эмпиризм, рационализм
|
|
14
|
15. Эволюция эмпиризма: бэкон, беркли, юм.
|
|
15
|
16.Рационализм Р. Декарта, Спинозы, Лейбница.
|
|
16
|
17.Философские идеи эпохи Просвещения : французский материализм и английский сенсуализм(Дидро, Гельвеций, Локк).
|
|
17
|
18.Теория «общественного договора» Т. Гоббса и Ж. - Ж. Руссо.
|
|
18
|
19.И. Кант как основоположник немецкой классической философии. Теория познания И.Канта.
|
|
19
|
20.Этика И. Канта.
|
|
20
|
21. Система объективного идеализма и диалектический метод Г.В.Ф.Гегеля
|
|
21
|
22. Антропологический материализм Л. Фейербаха
|
|
22
|
23. Основные идеи философии К. Маркса
|
|
23
|
24. Позитивизм как философское учение, его основные формы
|
|
24
|
25. Основные направления и проблемы в современной философии
|
|
25
|
26. Философия экзистенциализма
|
|
26
|
27. Иррациональная философия А. Шопенгауэра, Ф.Ницше
|
|
27
|
28. Основные этапы развития и проблемы русской философии
|
|
28
|
29. Философия Всеединства Вл.Соловьёва.
|
|
29
|
30. Философские идеи западничества и славянофильства в России ХIХ-ХХ вв.
|
|
30
|
31. Бытие - как объект философского исследования. Основные подходы к понимания бытия в истории философии.
|
|
31
|
32.Уровни и виды бытия.
|
|
32
|
33. Проблема субстанции в философии.
|
|
33
|
34. Понятие материи. Развитие представлений о материи в истории философии.
|
|
34
|
35.Движение, пространство, время как философские категории. Реляционная и субстанциальная концепция пространства и времени.
|
|
35
|
37.Чувственный и рациональный уровни познания. Их формы.
|
|
36
|
38. Научное познание. Его уровни, методы и формы.
|
|
37
|
39. Структура и динамика познавательного процесса. Субъект и объект познания. Роль практики в процессе познания.
|
|
38
|
40. Сознание и его сущность
|
|
39
|
41. Соотношение сознательного и бессознательного в структуре личности.
|
|
40
|
42. Научное и ненаучное знание. Вера и разум. Разиональное и иррациональное
|
|
41
|
44. Принципы, идеалы, нормы и критерии научного познания.
|
|
42
|
45. Проблема истины в философии.
|
|
43
|
46. Аксиологические проблемы современной науки.
|
|
44
|
47.Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность, как условия существования личности.
|
|
45
|
48. Проблема человека в истории философии.
|
|
46
|
49. Проблема смысла жизни. Феномены человеческого бытия.
|
|
47
|
50. Гуманизм и его исторические формы. Права, свободы и обязанности человека, их понимание в истории философии.
|
|
48
|
51. Общество как объект философского исследования. специфика социальной философии.
|
|
49
|
52. Социальная структура общества: концепция стратификации (К.Маркс, М.Вебер, П.Сорокин)
|
|
50
|
53. Проблема соотношения личности и общества в социальной философии.
|
|
51
|
54. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
|
|
52
|
55. Культура и цивилизация. Концепция типологии культур А.Тойнби, О.Шпенглера, Н.Данилевского, П.Сорокина
|
|
53
|
56. Аксиология - учение о ценностях. Природа и принципы классификации ценностей. Функции ценностей.
|
|
54
|
57. Мораль как философская категория. Основные моральные понятия: добро, долг, совесть
|
|
55
|
58. Сущность эстетических ценностей. Категории эстетики.
|
|
56
|
60. Техника как предмет филосфского исследования. Соотношение науки и техники.
|
|
57
|
61. Социальные последствия научно-технического прогресса.
|
|
58
|
63. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности
|
|
59
|
64. Антропогенное влияние на природу. Экология как проблема.
|
