 |
|
|
|
ОИД array(29) {
[0]=>
object(stdClass)#17 (12) {
["id"]=>
string(6) "111980"
["label"]=>
string(125) "Историческое возникновение педагогической науки и ее исследования."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "62"
["abs_unique"]=>
string(2) "16"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "0"
}
[1]=>
object(stdClass)#16 (12) {
["id"]=>
string(6) "111981"
["label"]=>
string(107) "Каково основное назначение педагогического исследования?"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
NULL
["abs_unique"]=>
NULL
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "1"
}
[2]=>
object(stdClass)#15 (12) {
["id"]=>
string(6) "111982"
["label"]=>
string(152) "Какую роль в педагогическом исследовании играет знание законов и закономерностей."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "1"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "99"
["abs_unique"]=>
string(2) "98"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "0"
}
[3]=>
object(stdClass)#14 (12) {
["id"]=>
string(6) "111983"
["label"]=>
string(163) "Какую роль в научном изложении играет логическое и эмоционально-чувственное восприятие?"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "76"
["abs_unique"]=>
string(2) "70"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "0"
}
[4]=>
object(stdClass)#13 (12) {
["id"]=>
string(6) "111984"
["label"]=>
string(77) "Термины и их особое место в научном тексте"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "2"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "67"
["abs_unique"]=>
string(2) "59"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "0"
}
[5]=>
object(stdClass)#12 (12) {
["id"]=>
string(6) "111985"
["label"]=>
string(92) "Как приступить к научно-исследовательской работе?"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
NULL
["abs_unique"]=>
NULL
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "1"
}
[6]=>
object(stdClass)#11 (12) {
["id"]=>
string(6) "111986"
["label"]=>
string(215) "Какие теоретико-методологические понятия необходимо знать при планировании научно-исследовательской деятельности?"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
NULL
["abs_unique"]=>
NULL
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "1"
}
[7]=>
object(stdClass)#10 (12) {
["id"]=>
string(6) "111987"
["label"]=>
string(101) "Понятие и сущность исследования как вида деятельности."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "32"
["abs_unique"]=>
string(1) "7"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[8]=>
object(stdClass)#9 (12) {
["id"]=>
string(6) "111988"
["label"]=>
string(74) "Общая методология научных исследований."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "3"
["abs_unique"]=>
string(1) "2"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[9]=>
object(stdClass)#8 (12) {
["id"]=>
string(6) "111989"
["label"]=>
string(60) "Системный подход в исследовании."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "25"
["abs_unique"]=>
string(1) "6"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[10]=>
object(stdClass)#7 (12) {
["id"]=>
string(6) "111990"
["label"]=>
string(81) "Логическая структура научного исследования"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "7"
["abs_unique"]=>
string(1) "6"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[11]=>
object(stdClass)#19 (12) {
["id"]=>
string(6) "111991"
["label"]=>
string(130) "Цель, объект, предмет, проблема, задачи как исследовательские средства."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "64"
["abs_unique"]=>
string(2) "11"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "0"
}
[12]=>
object(stdClass)#20 (12) {
["id"]=>
string(6) "111992"
["label"]=>
string(80) "Методы научно-педагогических исследований."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "3"
["abs_unique"]=>
string(1) "0"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[13]=>
object(stdClass)#21 (12) {
["id"]=>
string(6) "111993"
["label"]=>
string(124) "Особенности педагогического эксперимента как метода исследования."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "4"
["abs_unique"]=>
string(1) "3"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[14]=>
object(stdClass)#22 (12) {
["id"]=>
string(6) "111994"
["label"]=>
string(65) "Методы эмпирического исследования."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "7"
["abs_unique"]=>
string(1) "6"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[15]=>
object(stdClass)#23 (12) {
["id"]=>
string(6) "111995"
["label"]=>
string(72) "Типология экспериментов и их структура"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "41"
["abs_unique"]=>
string(2) "28"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[16]=>
object(stdClass)#24 (12) {
["id"]=>
string(6) "111996"
["label"]=>
string(111) "Изучение и обобщение передового педагогического опыта (ППО)."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "2"
["abs_unique"]=>
string(1) "1"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[17]=>
object(stdClass)#25 (12) {
["id"]=>
string(6) "111997"
["label"]=>
string(113) "Этапы изучения и обобщения передового педагогического опыта."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "12"
["abs_unique"]=>
string(2) "11"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[18]=>
object(stdClass)#26 (12) {
["id"]=>
string(6) "111998"
["label"]=>
string(108) "Методы диагностики и анализа педагогической деятельности."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "2"
["abs_unique"]=>
string(1) "1"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[19]=>
object(stdClass)#27 (12) {
["id"]=>
string(6) "111999"
["label"]=>
string(376) "Опыт организации научных исследований студентов на основе учебного курса по разным направлениям (экология, культура, ИЗО, иностранный язык, математика, русский язык, начальное и дошкольное обучение и т.д.)."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
NULL
["abs_unique"]=>
NULL
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421353478"
["ban"]=>
string(1) "1"
}
[20]=>
object(stdClass)#28 (12) {
["id"]=>
string(6) "112000"
["label"]=>
string(170) "Методическое обеспечение выполнения курсовых и дипломных работ по дисциплинам………"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "10"
["abs_unique"]=>
string(1) "6"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421354669"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[21]=>
object(stdClass)#29 (12) {
["id"]=>
string(6) "112001"
["label"]=>
string(209) "Рекомендации по организации и самоорганизации самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов (УИРС)."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "1"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "15"
["abs_unique"]=>
string(1) "6"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421352896"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[22]=>
object(stdClass)#30 (12) {
["id"]=>
string(6) "112002"
["label"]=>
string(132) "Формы организации самостоятельной исследовательской работы студентов."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "36"
["abs_unique"]=>
string(2) "35"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[23]=>
object(stdClass)#31 (12) {
["id"]=>
string(6) "112003"
["label"]=>
string(196) "Виды контроля результатов самостоятельной исследовательской работы студентов как принцип обратной связи"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "11"
["abs_unique"]=>
string(2) "10"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[24]=>
object(stdClass)#32 (12) {
["id"]=>
string(6) "112004"
["label"]=>
string(91) "Приемы самостоятельной исследовательской работы"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "4"
["abs_unique"]=>
string(1) "3"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421352235"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[25]=>
object(stdClass)#33 (12) {
["id"]=>
string(6) "112005"
["label"]=>
string(89) "Работа над речевой формой выступления студентов"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(1) "4"
["abs_unique"]=>
string(1) "2"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[26]=>
object(stdClass)#34 (12) {
["id"]=>
string(6) "112006"
["label"]=>
string(159) "Рекомендации по составлению компьютерной презентации научной работы с помощью Power Point."
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "18"
["abs_unique"]=>
string(2) "14"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[27]=>
object(stdClass)#35 (12) {
["id"]=>
string(6) "112007"
["label"]=>
string(57) "Что такое ТЕЗАУРУС и ГЛОССАРИЙ?"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
string(2) "35"
["abs_unique"]=>
string(1) "4"
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "3"
}
[28]=>
object(stdClass)#36 (12) {
["id"]=>
string(6) "112008"
["label"]=>
string(102) "Раскройте аппарат исследования по вашей дипломной теме"
["private"]=>
string(1) "1"
["hits"]=>
string(1) "0"
["like"]=>
string(1) "0"
["extra_title"]=>
NULL
["site_id"]=>
NULL
["content_unique"]=>
NULL
["abs_unique"]=>
NULL
["category_id"]=>
string(1) "0"
["metka"]=>
string(10) "1421251046"
["ban"]=>
string(1) "1"
}
}
|
1 |
скрыто настройками приватности |
|
2 |
скрыто настройками приватности |
|
3 |
скрыто настройками приватности |
|
4 |
скрыто настройками приватности |
|
5 |
скрыто настройками приватности |
|
6 |
скрыто настройками приватности |
|
7 |
скрыто настройками приватности |
|
8 |
скрыто настройками приватности |
|
9 |
скрыто настройками приватности |
|
10 |
скрыто настройками приватности |
|
11 |
скрыто настройками приватности |
|
12 |
скрыто настройками приватности |
|
13 |
скрыто настройками приватности |
|
14 |
скрыто настройками приватности |
|
15 |
скрыто настройками приватности |
|
16 |
скрыто настройками приватности |
|
17 |
скрыто настройками приватности |
|
18 |
скрыто настройками приватности |
|
19 |
скрыто настройками приватности |
|
20 |
скрыто настройками приватности |
|
21 |
скрыто настройками приватности |
|
22 |
скрыто настройками приватности |
|
23 |
скрыто настройками приватности |
|
24 |
скрыто настройками приватности |
|
25 |
скрыто настройками приватности |
|
26 |
скрыто настройками приватности |
|
27 |
скрыто настройками приватности |
|
28 |
скрыто настройками приватности |
|
29 |
скрыто настройками приватности |
|
15.01.2015; 23:44
хиты: 4
рейтинг:0
|
|
|
|
|
|
Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. |
помощь
|
|
