Правовая культура - это совокупность ценностных отношений личности к универсальным гуманистическим ценностям общества. Воспитательный цели урока "право" направлены накорми рванет ценностных отношений к ценностям.
Воспитательный цели
- Формирование представления (человек - жизнь, собственность; отечество, мир, семья, гос-во, природа, справедливость, права человека, познание, ответственность)
- Результатом присвоения ценностей является система ценностных отношений школьников . Именно ЦО способствуют формированию пк личности ЦО - процесс восприятия мира, его понимания сквозь призму ценностей и результатом явл ценностно-правовое поведение.
- Формирование ЦО - это сложный длительный процесс, связанный с постепенным формированием, с каждым обозначенный компонентом. Работа по формированию ЦО должна быть системной, планируемой, ориентированной на конкретный прогнозированный проверяемый результат, важно уметь определить определенный круг ЦО для каждого класса, учитывать возрастные особенности и планировать свою деятельность.
Тема:Сущность гос-ва
Учитель предлагает побеседовать ученикам, предлагается цитата: законы для подчиненных, а не для начальства. В чем опасность такого отношения к законам для человека и госва? Возможно ли в гос-ве, где существует подобное отношение к законам сформировать правосознание личности. ( заявлялова м.с.; Никитина о.а.; соломенной л.д, певцова)
