пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

21. Второй этап сравнительно-исторического языкознания. Проблема родства языков. Схема родословного древа. Реконструкция праязыка. Теория волн И. Шмидта

1. При безусловном доминировании исторического подхода к языку варьируется теоретических взгляд на природу языка, его соотношение с говорящим человеком, природой, миром. Идут интенсивные поиски определения места языкознания в общенаучной парадигме.

2. Представив общетеоретическую модель древа как схемы развития языков в пределах родственной группы, А. Шлейхер разработал модель древа как схемы исторического развития языков в пределах индоевропейского единства. Она потом оспаривалась из-за невозможности дальнейшего сближения языков.

3. А. Шлейхер ставит перед собой задачу реконструировать структуру индоевропейского праязыка, восстановить его звуковой состав, состав форм, слов праязыка. Звуковой строй упрощенный: 9 гласных, 15 согласных. В морфемике: односложеный корень плюс аффикс, который некогда был корнем. В морфологии - имена и глаголы. Принципы реконструкции: сравнение форм родственных языков, наблюдение над регулярными соответствиями, выбор более древних форм. В спорных случаях прибегал к санскриту.

4. Теоретическая сист


хиты: 148
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь