пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Процедура оценки эффективности обучения.

Процедура оценки эффективности обучения обычно состоит из четырех этапов:

  1. Определение целей обучения. Процесс оценки эффективности обучения начинается уже на этапе планирования обучения. Цели обучения задают стандарты и критерии оценки эффективности учебных программ.
  2. Сбор данных до обучения. Эта информация отражает уровень знаний, навыков и особенности рабочих установок, которые работники имели до обучения. Эти показатели могут быть трех типов:

∗ показатели, характеризующие профессиональные знания, установки и рабочие навыки работников;

∗ количественные показатели работы отдельных работников, подразделений или организации в целом

∗ качественные показатели работы отдельных работников, подразделений или организации в целом.

  1. Сбор данных в процессе обучения и после обучения (по тем же показателям и с использованием тех же инструментов, что и до начала обучения).

Во время обучения можно собрать информацию о мотивации слушателей, об их интересе к разным учебным темам, об их оценке работы преподавателей и др.

специально разработанные опросники, чтобы они оценили данную программу, работу преподавателей, свою

включенность в обучение и т.д.

Для оценки степени усвоения слушателями учебного материала, изучаемого ими в рамках учебной программы, по окончании обучения могут быть проведены зачеты, экзамены, тестирование (в том числе с использованием компьютера) или оценены производственные показатели или навыки, на развитие которых была направлена данная программа обучения.

  1. Сравнение данных, полученных до, во время и после обучения.

 


03.06.2018; 21:36
хиты: 92
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь