1) психологическое профессиоведение (принципы, методы психологического изучения отдельных профессий; классификация профессий);
2) развитие человека как субъекта труда (формирование трудоспособности, трудовое воспитание, функциональное развитие субъекта труда, психология в обучении и переобучении)
3) дифференциальную психологию труда (проблемы прогнозирования и оценки профпригодности, формирование эффективного индивидуального стиля деятельности, психология профотбора)
4) психологию в проектировании, оценке и рационализации труда и его компонентов, управление качеством продукции;
Главные задачи психологии труда:
1) совершенствование производственных отношений и повышение качества труда;
2) улучшение условий жизни работников;3) улучшение условий рабочей деятельности;
4) минимизация аварийных ситуаций;5) выработка наиболее приемлемого метода управления;
6) планирование тактики и стратегии управления;
7) работа с нормами, ценностями и корпоративной культурой производства;
8) психологическая помощь работникам предприятия;
9) превентивная психологическая работа, направленная на формирование здорового образа жизни;
10) разработка основных критериев приема на работу;
11) разработка рекомендаций по усовершенствованию методов обучения и переобучения работников;
3)
