Слабоезнаниетеории живописи, низкийуровеньвладенияхудожественнымиумениямивлечет за собойнеумение доступно объяснятьзаконыгармонизациицвета, невладениедиагностикой живописного видения, непониманиецветакакязыка живописи, неспособностьметодически грамотно обучать школьников.