:Мотив (потреби внутрішнє бажання);Мета (когось зацікавити, щось взнати, повідомити);Умови (ситуація спілкування);Засоби (лексичні одиниці, граматичні структури).
2.Поняття мовленнєвої ситуації. Мовленнєва ситуація (МС): взаємовідносини комунікантів + обставини комунікації. Структура МС: Суб’єкти розмови (комуніканти); Об’єкт (предмет) розмови; Відношення суб’єктів між собою та об’єкта (предмета) розмови; Обставини мовлення.
Типи МС на уроці (за В.Л.Скалкіним): Природні (побудовані на реальному мовленнєвому стимулі, який виник у реальних умовах класної кімнати);
Навчально-мовленнєві (побудовані на штучному мовленнєвому стимулі в уявних, змодельованих умовах):
стандартні і нестандартні.
9
