Основные методы:
Наблюдение. Исследователь просто наблюдает, не изменяя ход ситуации.
Эксперимент. В этом случае исследователь вмешивается в ситуацию, может создать определенные условия для эксперимента, окружить испытуемого специальной аппаратурой, может включать испытуемого в деятельность незаметно для него самого.
Тест кратковременное задание. По итогам выполнения можно судить об уровне имеющихся знаний.
Классификации методов психологии Б.Г.Ананьевым:
а)Организационные
б)Эмпирические
в)Методы по сбору обработки данных
г)Интрепретационные методы.
А)-Сравнительный метод (разные группы сравниваются по определенным критериям: возрасту, уровню развития психических процессов и так далее)
-Лонгитюдный (одна и та же группа обследуется на протяжении недели, месяца, нескольких лет)
Комплексный (группу или одного испытуемого исследуют специалисты из разных областей: педиатры, неврологи, психологи)
Б)-Самонаблюдение и наблюдение (систематическое, включенное, выборочное и другие различные виды)
-Эксперимент (лабораторный, формирующий, констатирующий, естественный и прочие виды эксперимента)
-Анализ процессов и продуктов деятельности (детские рисунки, школьный дневник, классный журнал и так далее)
-Психодиагностические методы (тест, интервью, анкета, беседа, проективные методики)
Биографический метод (изучается наследственность, отличительные моменты биографии)
В)- Методы качественного описания
-Методы математико-статистического анализа данных
Г)- Фило- и онтогенетический
Структурный метод (типологизация, классификация и прочие виды)