1. Моделювання: Відновити й записати речення, ускладнені відокремленими додатками, уставляючи потрібні за змістом слова з довідки. Пояснити вживання розділових знаків.
1. Формула бінома Ньютона відіграє важливу роль майже в усіх галузях математики, особливо ... . 2. Спіралевидну поверхню нагадують шнеки транспортерів, зокрема ... . 3. Праці Ж. Дезарга і Б. Паскаля присвячені науковому обґрунтуванню перспективи, зокрема ... . 4. Делоська задача про подвоєння куба, тобто ... , об'єм якого вдвоє
більший від об'єму даного. 5. В Європі були знайдені інші способи наближеного обчислення коренів, зокрема ... . 6. Кібернетика знаходить застосування в різних галузях науки і техніки та в народному господарстві, зокрема ....
Довідка: Архімедів гвинт; при створенні нових засобів автоматизації виробництва; задача на побудову куба; в алгебрі; в живопису; за допомогою неперервних дробів.
2. Конструювання: Скласти речення з поданими словами таким чином, щоб вони були: а) підметом; б) додатком; в) звертанням. Накреслити схеми речень.
Варіант 1. Скласти речення зі словом друг.
Варіант 2. Скласти речення зі словами хлопці й дівчата.
Варіант 3. Скласти речення зі словом батько.
3. Поширення мовних одиниць : розширити речення однорідними членами,записати їх, визначити спосіб поєднання однорідних членів речення.
Пройшла гроза. Зітхнули трави. Дзвенять пташки в садах рясних.
