Тема «Способи творення прикметників» (6 клас)
Гра «Утвори прикметники»
Кожна команда отримає завдання, яке треба виконати за 3 хв. Команда, яка першою виконає завдання, отримує 2 бали, 2-а – 1 бал.
1 команда
Від поданих слів утворити прикметники суфіксальним способом. Виділити твірні основи та суфікси.
Україна, Львів, Харків, вчитель, ліс, поле, село, місто, Десна, наука, школа, клас,батько, дід, сестра, Київ.
2 команда
Від поданих словосполучень та пар слів способом складання утворіть прикметники.
Два кольори, три поверхи, чотири яруси, багато слів, хліб і булка, ремонт вагонів, український та англійський, світлий синій, яскравий червоний, білий сніжний, сніг білий.
Гра «Одним словом»
Називається спосіб творення прикметників та його короткий лексичний зміст, а вам треба назвати цей прикметник. За кожну правильну відповідь зараховується один бал (слова записуються у зошит).
Префіксальний спосіб: дуже чудовий (пречудовий);
Складання слів: солодкий з кислим присмаком (кисло-солодкий);
Префіксальний: який охоплює весь народ (всенародний);
Суфіксальний: дуже великий (величезний);
Складання: який діє з південного сходу (південно-східний);
Префіксальний: дуже давній (прадавній);
Суфіксальний: який говорить правду, діє по правді (правдивий);
Префіксальний: який перебуває при школі (пришкільний);
Складання: який любить волю (волелюбний).
Робота у групах. «Кращий перекладач»
Для кожної групи дається кілька словосполучень російською мовою, які треба перекласти українською мовою:
Ненавистный враг – ненависний ворог;
Натянутые отношения – напружені стосунки;
Проездной билет – проїзний квиток;
Необитаемый остров – безлюдний острів;
Причудливый лес – химерний ліс;
Вещественные доказательства – речові докази;
Плотная бумага – цупкий папір.
