За способом виготовлення: 1)Технічні засоби (візуальні, аудіозаписи, аудіовізуальні); 2)Друковані (таблиці, картки, роздавальний образотворчий матеріал, картини); 3)Натуральні предмет (рослини, прилади, матеріали); 5)Музей та музика. Спосіб подання: друкований (картки, плакати, таблиці), проекційний (фільми).
ЗАСОБИ наочності (Пасічний): 1)Предметно-образні (документи, картини, малюнки, книги, фото письмен, фотокопії першодруків, ілюстрації, портрети письмен, скульптурне зображення); 2)Словесно-образні (виразне чит худ творів, прослуховування окремих уривків худ творів); 3)Умовно-схематичні (літерат карти, схеми, таблиці); 4)Динамічні/екранно-звукові (кінофільми, телефільми); 5)Картини. Ілюстрації.
Засоби наочності (Токмань): 1)Художнє слово (вид літерат діяльності, використ на кожному уроці, виразне читання); 2)Твори суміжного мистецтва або їх фрагменти (живопис, музика, театр); 3)Документи, що відображають факти історії, народу (особисті документи письмен, фото першодруків); 4)Науково-популярні посібники (телепередачі про письмен); 5)Народознавчі посіники (етнічний одяг, предмети вжитку, аудіовізуальні засоби); 6)Наукові посібники (літературознавчі словники, довідники, карти); 7)Природа (гроно калини – доля Стуса, букет квітів – інтимна лірика Сосюри); 8)Екзистенційна наочність (вчитель повідомляє, що він був у музеї… що він прочитав і відчув…). ПОСІБНИКИ: таблиці, літерат плакати, карти, фото-матеріали, літерат альбоми (позакласна робота), роздавальний матеріал (для перевірки знань), звукові посібники.
