пользователей: 21258
предметов: 10464
вопросов: 177980
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» ФИЗИКА
» предмет пд
» история пд
» практические задачи пд
» классификация пд процедур
» социальные и этические нормы
» процедура исследования
» факторы влияющие на ответы
» отношение к проведению теста
» тестовые нормы
» надежность
» Валидность.
» конструирование пд теста
» требования к оформлению тест
» стандартизация тестов
» технология адаптации методик
» компьютеризация тестов
» понятие темперамента и св нс
» развитие темп-та в онтогенез
» темперамент и личность
» факторные теории темперамент
» психодиагностика темперамент
» эмоции как предмет пд
» теории эмоций
» психодиагностика эмоц сост
» мотивация как объект пд
» поведенческие корреляты
» методы оценки мотивации
» диагностика уровня притязани
» проективные м-ы д. мотивации
» теории личности как основа п
» осн концепции диагн личности
» осн требования к диаг личн
» подходы к понятию св личн
» личностные опросники и их оц
» Стратегии составления личнос
» проблема изменчивости ответо
» психометрический парадокс
» биографические методы и оцен
» понятие о проекции
» теоретическое обоснование пр
» проективн метод как способ в
» проблемы разработки проектив
» проективный метод в пд личн
» проблема стимула в проек мет
» виды проективных методов
» индивид стиль деят
» ито собчик
» методика кеттелла
» когнитивный стиль
» критериально-ориентированные
» локус контроль
» люшер
» межличностные отношения
» методики Лири дмо
» методический анализ ТАТа
» мет диагн сознания и самосоз
» опросники диагн мотивации
» оформление теста
» пилотажное исследование
» понятие стиля в психологии
» представление о себе и личн
» проект мет диагн мотивации
» разработка теста
» рассказ как форма самовыраже
» рисуночные проективные метод
» розенцвейг
» рокич
» самосознание как объект пд
» стили поведения в конфликте
» тесты достижений
» тесты обучаемостиэ
» техника репертуарных решеток
» методика томаса
» хар-ка стим таблиц ТАТа
» этапы интерпретации и анализ
» предмет сп

рассказ как форма самовыражения в ТАТе

Составление рассказа- генеральная деятельность в ТАТе. Ежели изображение это разумная познавательная процедура, то рассказ хранит в для себя эстетический причина, свойскую структуру. Сущность составления рассказа содержится в том, что испытуемый будет идентифицировать себя с персонажами в таблице, следовательно с той ситуацией тот или иной на таблице изображена. Каждый рассказ приходит самостоятельной единицей и некоторой картиной жизни. Завершенность вынесеность вовне, законченность в противоположность природному процессу жизни, тот или иной никогда не кончается и постоянно располагает перспектива. Форма рассказа вызывает воссозданья реализаций ситуаций, в тот или другой это может быть. Свойства успешного рассказа: 1)объект рассказа обязана обусловливаться предметом рисунки, ее конфликтогенным содержанием. 2)рассказ соответствен приходить выражением эмоций, идей, потребностей субъекта, а также личностно окрашенным выражением по предлогу рисунки Решения по рассказу: 1)рассказ- предназначенная семиотическая форма тот или иной вызывает завершения и определения позиции рассказчика. 2)рассказ постоянно некоторое выражение себя для иного. Нацелен на определенного слушателя. Рассказ верно реагирует на социальную ситуацию, в тот или другой он произносится. 3)социальную ситуацию мы можем обрисовать так, чтоб осознать обстоятельства возникновения рассказа и его глубинное содержание. 4)социальную ситуацию мы можем заблаговременно проектировать.

хиты: 122
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь