пользователей: 21231
предметов: 10456
вопросов: 177504
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» ФИЗИКА
» предмет пд
» история пд
» практические задачи пд
» классификация пд процедур
» социальные и этические нормы
» процедура исследования
» факторы влияющие на ответы
» отношение к проведению теста
» тестовые нормы
» надежность
» Валидность.
» конструирование пд теста
» требования к оформлению тест
» стандартизация тестов
» технология адаптации методик
» компьютеризация тестов
» понятие темперамента и св нс
» развитие темп-та в онтогенез
» темперамент и личность
» факторные теории темперамент
» психодиагностика темперамент
» эмоции как предмет пд
» теории эмоций
» психодиагностика эмоц сост
» мотивация как объект пд
» поведенческие корреляты
» методы оценки мотивации
» диагностика уровня притязани
» проективные м-ы д. мотивации
» теории личности как основа п
» осн концепции диагн личности
» осн требования к диаг личн
» подходы к понятию св личн
» личностные опросники и их оц
» Стратегии составления личнос
» проблема изменчивости ответо
» психометрический парадокс
» биографические методы и оцен
» понятие о проекции
» теоретическое обоснование пр
» проективн метод как способ в
» проблемы разработки проектив
» проективный метод в пд личн
» проблема стимула в проек мет
» виды проективных методов
» индивид стиль деят
» ито собчик
» методика кеттелла
» когнитивный стиль
» критериально-ориентированные
» локус контроль
» люшер
» межличностные отношения
» методики Лири дмо
» методический анализ ТАТа
» мет диагн сознания и самосоз
» опросники диагн мотивации
» оформление теста
» пилотажное исследование
» понятие стиля в психологии
» представление о себе и личн
» проект мет диагн мотивации
» разработка теста
» рассказ как форма самовыраже
» рисуночные проективные метод
» розенцвейг
» рокич
» самосознание как объект пд
» стили поведения в конфликте
» тесты достижений
» тесты обучаемостиэ
» техника репертуарных решеток
» методика томаса
» хар-ка стим таблиц ТАТа
» этапы интерпретации и анализ
» предмет сп

Подходы к понятию "свойства личности"

Свойство как отношение, осознанность и степень генерализации. Степень выраженности и устойчивости свойств. Гипотеза идентичности, рассматривающая психологические свойства как свойства поведения приводящая к формуле S-R. . Гипотеза абстракции рассматривает свойства как абстракции способов поведения. «Свойство- это любое выявленное с помощью психодиагностической методики качество, которым один индивид отличается от другого». Гипотеза диспозиции рассматривает психические свойства как причины поведения, «биофизические сущности, которые детерминируют поведение». Деятельностный подход рассматривает свойство через отношение «личность – среда». Ананьев: «Свойство - личности – субъективное отношение к обществу, к людям, к самому себе, реализующееся в поведении». Уровень психической регуляции зависит от осознанности психических свойств. Некоторые свойства проявляют себя в качестве компонентов регуляции действий в разных сферах деятельности, некоторые - в узко ограниченной сфере, связанной с определенной деятельностью. Трудности в определении свойств связанных с их ситуативностью и степенью устойчивости. Оценка личностных опросников. Модель понимания вопросов Голдберга. Личностные опросники удобны в обработке, требуют минимум времени, но имеют ряд недостатков: фальсификации, установки и т. д. Существуют способы защиты :шкалы лжи, буферные вопросы, социально- нейтральные задания. Но существует еще важная проблема: изменчивость ответов. Голдберг создал модель понимания вопроса, где испытуемый представляет континуум черты, понимает границу вопроса на нем, отдает себе отчет, какое место занимает он, и отвечает «да» и «нет» в зависимости от места. Чем ближе место испытуемого к границе вопроса, тем труднее ответить на вопрос.

хиты: 190
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь