пользователей: 21276
предметов: 10469
вопросов: 178036
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

2016:
» история
всякое 2:
» 200-300
» 300-400
» 100-200
» 0-100
» 400-500
всякое:
» 0-100
» 100-200
» 200-300
» 300-400
» 400-500
» 500-600
лингвистика:
» русский
ФИЛОСОФИЯ:
» Философия
БИОЛОГИЯ:
» патофизиология
» биология беларус.

Предмет історіографії. Мета і завдання курсу

Предмет історіографії. Мета і завдання курсу:

Історіографія (пишу історію) – історія. Цей термін вживається ще у 19 столітті.

Історіографія це – сукупність публікацій з якоїсь теми або проблеми. 

Історіографія – це історія історичної науки, яка являється однією з важливіших форм самопізнання людського суспільства. 

Історіографія – це предмет, або дисципліна, яка вивчає історію історичної думки.

Мета і завдання: 

Мета курсу історіографія: висвітлити з наукових позицій, враховуючи найновіші досягнення історичної науки в розвиток вивчення історії в Україні та Росії.

Завдання курсу: 

  1. визначити етапи розвитку історіографії;
  2. на цій основі виробити в історика критичне ставлення до спадщини яка нагромадилася в результаті тривалого й успішного розвитку історичної думки;
  3. охарактеризувати послідовний ріст знань в галузі історії;
  4. показати процес перетворення цих знань в науку;
  5. прослідкувати як розширювалося і поглиблювалося розуміння істориками окремих сторін історичного процесу;
  6. як удосконалювалися методи історичного дослідження;
  7. як вводилися в науковий обіг нові джерела;
  8. як велася боротьба між різними напрямками, течіями і школами в історичній науці.

1. Методологія історії. Історичний метод:

Не існує загально прийнятої методології історії. У зв’язку з цим тлумачення терміну різне.
Методологія історії – це теорія історичного пізнання.
Методологія історії розробляє принципи і засоби добування  знань про минуле, систематизацію і тлумачення одержаних даних для вияснення суті історичного процесу та реконструкції його у всій його конкретності і цілісності. Гуревич казав: «Реконструюючи минуле, ми його конструюємо».

Методологія історії – нерозривний складовий елемент історичної науки. По відношення до цієї науки вона: 

  • результат, підсумок попереднього розвитку історичної науки;
  • результат, який теоретично осмислений і перероблений в логіку сучасного науково-історичного пізнання.

Існує кілька основних проблем(корінних) методології історії:

  1. предмет і межі історичної науки, її співвідношення з іншими галузями знання: філософія, соціологія, політика, література, культурологія;ї
  2. соціальна функція і дієвість історичної науки;
  3. проблема пізнавальності і об’єктивний критерій істини у дослідженні минулого;
  4. історичний факт та його місце в реконструкції минулого;
  5. специфічність історичного дослідження.

Якщо методологія відображує найбільш загальні генеральні принципи світогляду, то історичний метод – це окреме похідне поняття.

Існують загально-наукові, конкретні, та методи наукового дослідження.

Є чотири основні методи історичного дослідження: 

  1. історико – генетичний; 
  2. історико – порівняльний;
  3. історико – типологічний;
  4. історико – системний.

Історико – генетичний – найдревніший – описує докладно, до найменших подій. Метод цей позитивний тим, що ми маємо максимальну кількість фактів; дозволяє побачити ґенезу розвитку.

Недолік методу – у цій дрібноті автор не бачить проблеми. Своїх законів цей метод немає дає нам уяву, рух у часі.

Історико – порівняльний – порівнює. Недолік, ми не бачимо динаміки.

Методів жодних немає у чистому вигляді.

Методи історіографії:

1.засоби конкретного історіографічного аналізу

  • аналіз передумов саморозвитку історичної науки певної доби;
  • аналіз діяльності окремих істориків.

2.    методи історіографічного синтезу;

  • класовий;
  • культурологічний;
  • сцієнтистський (науковий).

04.05.2015; 20:55
хиты: 356
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь