Цель нового образования — учить учиться. Новое образование — это образование для самообразования, позволяющего не только знать, но и узнавать, не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но слышать, не только думать, но и понимать, не только мочь, но и сметь.
В философском смысле под целью нового образования следует понимать реализацию того инстинкта познания, который выделил животное вида homo и сформировал его как животное общественное. homo вступает на путь социальной эволюции, становясь в полной мере человеком.
Компетенция – готовность и способность применять полученные знания на практике.
Компетентностный подход – это методологическая ориентация педагога в педагогической деятельности, акцентирующая внимание на результате образования, рассматриваемом как готовность и способность человека успешно действовать в различных проблемных ситуациях, нести личную ответственность за себя, за свое ближайшее социальное окружение и за общество в целом. результатом деятельности учебного заведения сделать набор ключевых компетентностей в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникативной, информативной и пр.
Виды компетентностей:
- в сфере самостоятельной познавательной деятельности
- в сфере гражданско-общественной деятельности
- в сфере социально-трудовой деятельности
- в бытовой сфере
- в сфере досуга
Такой подход соответствует опыту тех стран (практически все развитые страны), в которых произошла переориентация целей и содержания образования на освоение основных компетентностей.
6.
