пользователей: 21281
предметов: 10473
вопросов: 178149
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Место педагогики в системе наук о человеке. Взаимосвязь педагогики и психологии.

Педагогика это наука о воспитании, обучении и образовании детей и взрослых- это наука , изучающая закономерности передачи социального опыта старшего поколения и активного его усвоения младшим поколением.

Предмет –педагогический процесс. 

Объект – образование

Педагогика не может существовать обособленно от других наук. Поскольку объектом воспитательной деятельности является растущий и развивающийся человек, педагогика прежде всего тесно связана с науками, изучающими человека.

СВЯЗЬ

1. Обществ. Науки (смысл и цели воспитания, исследования проблем воспитания в коллективе)

  • философия (цели и воспитание)
  • этика (эстетика и формирование мировоззрения)
  • социология (тенденция развития слоев).
  • инженерной психологией (человека и техники.)

2. Биологические науки (естественно научная база)

  • возрастная физиология
  • медицина - корректирующая педагогика

3. Психологические науки (закономерности развития психики человека)

  • Возрастная и педагогическая псих
  • дифференциальная психология-  индивид различия.
  • Социальная психология – в группах

Педагогика пользуется психологическими методами исследования для выявления, описания, объяснения, систематизации педагогических фактов. Можно утверждать, что любой прикладной раздел педагогики опирается в своих исследованиях на аналогичный раздел психологии. Наибольшее значение для педагогики имеет возрастная и педагогическая психология, которая изучает закономерности психических процессов в условиях целенаправленного обучения и воспитания в зависимости от возраста.

 


17.01.2015; 15:36
хиты: 65
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь