пользователей: 21204
предметов: 10449
вопросов: 177330
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Периодизация психического развития личности: основные концепции.

Подходы:

  1. биогенетический (осн. движущ. силой психич. развития является физиологич. созревание, биологические зак-ти. (К.Бюллер сформулировал ход развития: 1) инстинкт; 2) дрессура; 3) интеллект);
  2. социогенетический (процесс научения – основная движущ. сила. Главенство соц-ого научения);
  3. двухфакторный  (самый распространенный. попытка объединить биологический и социальный факторы в психическом развитии человека. Невозможно отделить, что в психике связано с наследственностью, а что служит продуктом среды.
  4. психогенетический (движущ. силой явл-ся борьба внутренних противоречий. Результат развития зависит от хода и исхода борьбы. Роль играет активность самого субъекта развития.

Л.С. Выготский.

Источник псих. развития ребенка - идеальные формы бытия взрослого. Развитие через взаим-вие реальн.и идеальных форм в виде их усвоения.

Все виды развития он делит на 2 типа:

  • преформированное (развитие растения из зерна, когда в зародыше содержатся все стадии последующего развития)
  • непреформированное (развитие Галактики, Земли, общества, ребенка)

Специфика развития ребенка заключается в:

  • в непреформированности, (незаданности хода развития);
  • в том, что источник развития находится вне организма (детерминированность от общества);
  • в том, что субъект развития способен влиять на его ход и результат;
  • в наличии сензитивных периодов для развития каждой стороны детской психики.

Ж.Пиаже

Концепция стадиального развития когнитивных функций ребенка.

Взаим-е индивида со средой как достижение адаптации за счет : аккомодации и ассимиляции. (Ассимиляция – это включение инф-ции имеющимися когнитивными схемами.  Аккомодация – это приспособления, изменения схем при невозможности ассимилировать старыми схемами.

Три периода интеллектуального развития ребенка:

  1. сенсомоторный интеллект – первые 2 года жизни.
  2. репрезентативный интеллект – состоит в возможности оперировать наглядными представлениями во внутреннем плане (- дооперационная стадия(2-7 лет); - стадия конкретных операций (7-12 лет).
  3. период формальных операций (после 12 лет). Мышление становится гипотетико-дедуктивным, подчиняющимся законам формальной логики.

З.Фрейд:

  1. оральная стадия (1 год жизни);
  2. анальная стадия (1-3 лет);
  3. фаллическая стадия (3-5 лет);
  4. Латентная стадия (5 – 12 лет);
  5. генитальная стадия (12-18 лет).

29.12.2014; 22:39
хиты: 123
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь