<p> </p>
<p> Розвиток України як суверенної, демократичної держави неможливо уявити без повноцінного <strong>розвитку освіти</strong> — потенційної основи науково-технічного і соціального прогресу, економічного зростання, добробуту й безпеки суспільства. Перші здобутки <strong>демократизації освіти</strong> в нових умовах закріпила <strong>Конституція України 1996 р.</strong>, <strong>право на освіту кожному громадянину гарантується</strong>, зокрема, <strong>обов'язковістю загальної середньої освіти</strong>.</p>
<p> В Україні встановлено такі типи загальноосвітніх навчальних закладів:</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· середня загальноосвітня школа</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· спеціалізована школа</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· гімназія</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· ліцей</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· колегіум</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· загальноосвітня школа-інтернат</p>
<p style="margin-left:106.5pt;">· спеціальна загальноосвітня школа і т. д.</p>
<p style="margin-left:106.5pt;"> </p>
<p> З 2003/04 року навчання розпочався перехід старшої школи на <strong>профільне навчання</strong>. У загальноосвітніх навчальних закладах <strong>відкриваються класи різних профілів</strong>: універсального, суспільно-гуманітарного, природничо-математичного, технологічного, спортивного та інших.</p>
<p> Із 2004 р. започатковано <strong>експеримент із впровадження зовнішнього стандартизованого тестування</strong>, що дасть змогу надати рівні можливості для здобуття випускниками шкіл вищої освіти. Активно <strong>реформується система вищої освіти</strong>, яку громадяни України мають право <strong>безоплатно </strong>здобувати на конкурсній основі в державних і комунальних вищих навчальних закладах таких типів, як <strong>технікуми, коледжі, інститути, академії, університети </strong>тощо.</p>
<p> Україна чітко визначила орієнтир на входження в освітній простір Європи і здійснює модернізацію освітньої діяльності в контексті європейських вимог, дедалі <strong>наполегливіше працює над</strong> практичним <strong>приєднанням до Болонського процесу</strong><a href="#_ftn13" title="">[13]</a>. Його суть полягає у формуванні загальноєвропейської системи вищої освіти, названої Зоною європейської вищої освіти, яка ґрунтується на спільності фундаментальних принципів функціонування.</p>
<p> Розказати також про хабарі.</p>
<p> </p>
<p align="left"> </p>
<h1></h1>
