Вопрос 32 Экранно-звуковые средства

(ТСО), средства обучения, состоящие из экранно-звуковых носителей уч. информации и аппаратуры, с помощью к-рой проявляется эта информация. Экранно-звуковые средства (ЭЗС). подразделяют на звуковые (аудитивные) - грамзаписи, магнитные записи уч. материалов, радиопередачи; экранные (визуальные) - «немые» кинофильмы и кинокольцовки, диафильмы, серии диапозитивов, транспаранты (плёнки с нанесённым на них рис.). для графопроектора, наборы и отд. изобразит, материалы для эпипроекции; собственно экранно-звуковые (аудиовизуальные) - звуковые кинофильмы, телепередачи; озвученные диафильмы, серии диапозитивов и транспарантов; материалы радиовидения. К аппаратуре относятся кино-, диа- и гра-фопроекторы, электропроигрыватели, радиоприёмники, шк. радиоузлы, магнитофоны, телеприёмники, видеомагнитофоны и видеопроигрыватели. Особую группу средств обучения (СО). составляют лингафонные устройства (языковые лаборатории), а также обучающие машины и компьютеры для программированного обучения.
Экранно- звуковые средства оказывают наиболее сильное воздействие , т.к обеспечивает наглядность, достоверность, позволяет проникать в сущность процесса и явлений, раскрывают их в развитии и динамике, являются синтезом достоверного изложения фактов, событий, явлений. Воздействуя на органы чувств комплексом красок , звуковых, словесных интонаций, экранно-звуковые средства вызывают многообразие ощущений, которые анализируются, сравниваются, сопоставляются с уже имеющимися представлениями и понятиями.