пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

госы:
» 10.Проблемы научной идентификации социальной работы. Теория социальной работы в
» 11.Социализация человека как процесс социального формирования личности.
» 12.Сущность, функции и основные элементы профессионально- этической системы соци
» 1. Социальная работа как общественный феномен.
» 2. Социальные проблемы: сущность, специфика, уровни возникновения, классификация
» 3. Понятие социального благополучия. Влияние различных теорий социального благоп
» 4. Понятие социальной безопасности. Факторы, определяющие состояние социальной б
» 5. Исторические аспекты формирования и развития практики социальной помощи и под
» 6. Государственное, общественное и частное призрение в России (вторая половина X
» 7. Государственное обеспечение в период 1917-1991 гг. Становление системы социал
» 8. Сущность и структура социальной работы как профессионального вида деятельност
» 9. Социальный работник как профессионал.
» 13.Социолого-ориентированные теории и модели практики социальной работы.
» 14.Психолого-ориентированные теории и модели практики социальной работы.
» 15.Комплексно-ориентированные теории и модели практики социальной работы.
» 16.Методы теории социальной работы: понятие, классификация и общая характеристик
» 17.Методологические проблемы научного исследования в социальной работе.
» 18.Основные этапы научного исследования в социальной работе.
» 19.Система профессиональной подготовки специалистов по социальной работе в Росси
» 20.Проблемы и ориентиры развития теории и практики социальной работы в XXI в.
» 21.Сущность, основные понятия и категории социальной политики.
» 22.Основные модели и приоритеты социальной политики в России и за рубежом
» 23.Теоретико-методологические основы развития системы социальной защиты населени
» 24.Социальное обеспечение граждан. Характеристика системы органов социального об
» 25.Роль общественных объединений в решении социальных проблем населения.
» 26. Социальные инновации в социальной работе.
» 27.Профессионально-значимые ценности социальной работы
» 28. Деонтологические основы социальной работы.
» 29.Управление в социальной работе.
» 30.Организация работы с персоналом в социальных учреждениях.
» 31. Методы социальной работы как практического вида деятельности.
» 32. Технологический процесс в социальной работе: сущность, содержание и особенно
» 33. Социальная диагностика: цель, этапы и методы осуществления
» 34. Социальная профилактика: особенности и методы ее проведения.
» 35. Социальная квалиметрия и оценка качества в социальной работе.
» 36. Стандартизация социальных услуг.
» 37. Методики оценки качества и эффективности деятельности учреждений социального
» 38. Социальная экспертиза в системе социальной работы.
» 39. Опека и попечительство как социальная технология.
» 40. Социальное проектирование в социальной работе.
» 41. Система социального обслуживания населения: специфика, структура, характерис
» 42.Волонтерская деятельность как инструмент реализации целей и задач социальной
» 43.Социальная адаптация в социальной работе.
» 44.Социальная реабилитация в социальной работе: сущность и содержание
» 45.Социальная терапия в социальной работе.
» 46.Технологии социальной работы в сфере производства (на промышленном предприяти
» 47.Технологии социальной работы в сфере образования.
» 48.Технологии социальной работы в здравоохранении.
» 49.Технологии социальной работы с пожилыми людьми.
» 50.Технологии социальной работы с лицами без определенного места жительства и ли
» 51.Технологии социальной работы с семьей
» 52.Социальная работа с лицами с ограниченными возможностями: основные проблемы и
» 53.Социальная работа с лицами девиантного поведения.
» 54.Социальная работа с детьми: основные направления и технологии работы.
» 55.Социальная работа с молодежью: основные направления и технологии работы.
» 56.Технологии социальной работы с лицами, больными алкоголизмом и наркоманией.
» 57.Информационные технологии в социальной сфере.
» 58.Технологии социальной работы с допризывной молодежью и военнослужащими.
» 59.Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
» 60.Социально-правовые аспекты проблемы занятости населения. Технологии социально
I семестр:
» задача 4 (секта)
» Задача 9 (семья с ребенком и ожогами)
» Задача 13 (вов с ловозера)
» задача 14 (опухоль и секта)
» задача 8 алина 34
» задача 3 владимир 13
» задача 6 (45 лет отказ от трудоустройства)
» задача 7 илья 31
» задача 1 костя 18 армия
» задача 10 антон п оля м
» задача 11 алеша казахстан 11 лет
» задача 2 анастасия дочка 6 лет
» задача 12 ваня 3 класс
» задача 5 пожилые дочь 4 0лет

Квалитология

– это наука о качестве создаваемых человеком объектов и процессов. Термин «квалитология» появился в середине 60 –х годов ХХ в. Квалиметрия – теория оценки качества любых объектов (создаваемых, используемых, влияющих на субъекта), то есть предмет квалиметрии – как количественные так и неколичественные методы оценивания качества. Квалиметрия (qualitas – качество, свойство, характер и quails – какой, какого качества; «метрео» - мерить, измерять) – это научная область, объединяющая количественные методы оценки качества объектов и процессов деятельности людей, используемые для обоснования решений, принимаемых при управлении качеством продукции и стандартизации. Статусы квалиметрии, как науки: 1. Экономический статус – обусловлен политэкономическим содержанием категории качества в ее взаимодействии с потребительной стоимостью и ценой. 2. Технико-экономический статус – отражает ее направленность на комплексные оценки экономических и технических свойств объектов и процессов. 3. Общенаучный статус - определяется философско-методологической и общенаучной функциями категории качества. 4. Систематический статус – определяет ее как системологическую теорию. Объектом квалиметрии являются общие принципы и методы оценки качества, а предметом – совокупность свойств продуктов человеческого труда и их соотношения с потребителями и возможностями общественного производства. Квалиметрию можно разделить на три ветви: - теоретическую (изучает только общие закономерности и математические модели, связанные с оценкой качества); - специальную (разрабатывает конкретные методики и математические модели для оценки качества конкретных объектов разного назначения); - прикладную (квалиметрия продукции, труда и деятельности, проектов, процессов и др.). При этом теоретическая, прикладная и специальная квалиметрия находятся в тесной взаимосвязи, отражая диалектику общего, особенного и единичного. Социальная квалиметрия – часть синтетической квалиметрии, наука об измерении и оценке качества любых объектов и процессов, входящих в пространство ценностного мироосвоения человека. (А.И. Субетто). Социальный кругооборот качества может быть назван квалитативно- социальным кругооборотом общества, отражающим качественную сторону воспроизводства общества, в конечном итоге находящую свое воплощение в восходящем воспроизводстве качества жизни человека, населения, в целом – общества. Оценка качества работы учреждений социального обслуживания включает в себя: - оценку качества управления учреждением; - оценку качества финансово-хозяйственной деятельности учреждения; - оценку качества работы персонала учреждения; - оценку эффективности деятельности учреждения; - оценку результативности деятельности учреждения в соответствии с целями его создания. Оценка эффективности деятельности учреждений социального обслуживания позволяет: - своевременно (на уровне процесса) выявлять негативные факторы, влияющие на качество социального обслуживания; - выявлять причины низкого качества социального обслуживания; - определять результативность деятельности учреждения в соответствии с целями его создания; - принимать своевременные меры по повышению эффективности или по оптимизации деятельности учреждения. Критерии эффективности работы учреждений по следующим параметрам: - критерии экономического характера; - критерии неэкономического характера. К критериям экономического характера относятся: - потребность в услугах; - стоимость услуг; - финансово-хозяйственная деятельность учреждения; - экономический эффект от оказания социальных услуг на территории (для нестационарных учреждений); - количество получателей социальных услуг на территории учреждения; - рост средней заработной платы работников учреждений. К критериям неэкономического характера относятся: - доступность услуг; - коммуникативная эффективность учреждения; - качество социального обслуживания; - оценка эффективности деятельности учреждения. Определение оценки по каждому показателю осуществляется ответственными исполнителями в соответствии с утвержденными методиками и с использованием разнообразных методов оценки эффективности: 1) метод сравнения – сравнение данных отчетного периода с показателями работы за соответствующий период прошлого года; 2) социологический метод – сбор первичной информации с помощью опроса; 3) метод оценки эффективности на основе удовлетворения потребностей обслуживаемых граждан – выявление уровня удовлетворения потребности граждан; 4) мониторинговые исследования; 5) параметрические методы - сравнение того, что положено гражданам при получении по стандартам, с тем, что фактически выполняется в процессе социального обслуживания; 6) метод экспертной оценки – оценка работы учреждения общественными советами; 7) метод оценки затрат – анализ соотношения фактической и плановой стоимости услуг; 8) метод оценки факторов эффективности и неэффективности – систематизация факторов эффективности и факторы неэффективности. 36. Стандартизация социальных услуг. По определению Международной организации по стандартизации (ИСО) стандартизация – это установление и применение правил с целью упорядочения деятельности в определенных областях на пользу и при участии всех заинтересованных сторон, в частности для достижения всеобщей оптимальной экономии при соблюдении функциональных условий и требований техники безопасности. Влияние стандартизации на улуч

07.06.2016; 02:57
хиты: 58
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь