Основным понятием инноватики является нововведение, В инноватике оно рассматривается как комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества) для новой или лучшего удовлетворения уже известной потребности людей.
Основные мотивы, побуждающие учителей применять новшества
Количество учителей в (%),руководствующих этими мотивами
1. Стремление стимулировать учеников к большей активности в учебно-воспитательном процессе 40,53
2. Утверждение новаторства в школе 31,36
3. Удовлетворение требований обществе 14,72
4. Убежденность в том, что это повысит эффективность работы 10,90
5. Применяют другие, попробую и я 2,49
Педагогическим нововведениям способствуют благоприятные материальные условия в школе, отношение к ним руководства школы и педагогического коллектива, родителей учащихся и др.
