Познавательный процесс состоящий в целостном отражении предметов ситуации,событий возник при непосредственном воздействии раздражителя на рицепторы и формировании перцептивного образа.
 |
|
||||||||||||||||||
|
I семестр:
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
I семестр:
|
ВосприятиеПознавательный процесс состоящий в целостном отражении предметов ситуации,событий возник при непосредственном воздействии раздражителя на рицепторы и формировании перцептивного образа.
|
|||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
