пользователей: 21222
предметов: 10454
вопросов: 177450
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ


Профориентационная работа практического психолога образования.

Самоопределение – умение человека строить самого себя, свой жизненный путь, переосмысливать собственные поступки.

Личностное самоопределение – выраб морал принципов и норм, предст о своих обязан-ях о правах по отношению к обществу и др. людям, умение анализ-ть свой опыт и выраб-ть собств-ое отн-ие к окр-ей соц-ой действит-ти.

Проф-ое самоопределение – целостная устойчивая истема проф. Важных качеств, включ-их полож-ое отношение к выбранной проф-ии, комплекс необходимых ЗУНов.

Профессиональный выбор - решение, затрагивающее ближайшую жизненную перспективу школьника может быть осуществлен как с учетом, так и без учета отдаленных последствий принятого решения, который часто не опосредован отдаленными жизненными целями.

Факторы, влияющие на профессиональный выбор учащихся (По Климову):

  1. позиция старших, семьи
  2. позиция сверстников;
  3. позиция школьного педагогического коллектива
  4. личные профессиональные и жизненные планы:;
  5. способности и их проявления:
  6. притязание на общественное признание;
  7. информированность о той или иной професс. деятельности;
  8. склонности, интересы.
  9. престиж профессии.

Этапы профориентационной работы  (О.В.Хухлаева):

  1. Подготовительный (5-6 класс) – работа по самопознанию (исслед-ие способностей, анализ личн-ых качеств).
  2. (7 класс) – осмысл-ие будущего, анализ целей, выбор профиля обучения.
  3. (8 - 9 класс) – формир-ие представлений о желаемой профессии, выбор путей достижения, оконч-ое закрепление в профиле обучения.

Техники и методы работы Н.С.Пряжников):

  1. Профориентационные игры с классом.
  2. Игровые профориентационные упражнения (по процедуре близки к терапевтическим упражнениям и рассчитаны на работу с подгруппой).
  3. Карточные профконсультационные методики.
  4. Настольные карточные игры.
  5. Бланковые карточные методики.
  6. Активизирующие профориентационные опросники.
  7. Ценностно - смысловые опросники.

Опросник «Перекресток» Пряжников Н.С. (выявление наиб привлек сфер труда, степень самост-ти в труде), анкета проф самоопределения Резяпкина (сбор первичной инф-ии, кас-ся самоопределения),опросник Голланда (выявление проф типа личности).


14.02.2015; 00:10
хиты: 511
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь