пользователей: 26498
предметов: 11554
вопросов: 209713
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ


Роль просветительских программ для учащихся. Оценка эффективности просветительских программ.

Психологическое просвещение — система мероприятий, направленных на формирование у детей, подростков, родителей, учителей псих.компетентности, а также потребности в психологических знаниях, желение их использовать в профессиональных целях или для с/развития, самосовершенствования.

Реализуемые задачи:

  • познакомить учителей, родителей с основными законами благоприятного развития детей;
  • разъяснить результаты нов.псих.исследований;
  • формировать потребность в псих.знаниях, желание их использовать в работе или развитии собственной личности;
  • достичь понимания необходимости практической деятельности психолога в ОУ.

Такая работа организуется на уроках психологии, факультативах. Формы псих просвещения:

  • вербальные (лекции, семинары, дискуссии, выступления на пед.советах, консилиумах, различные виды тренингов);
  • невербальные (наглядные) средства – стенды с информацией, брошюры и распечатки рекомендательных текстов, развивающих игр и упражненийний, мини-тестов и анкет, подборка психол. лит-ры по опред вопросам.

Оценка эффективности: критерии (Хухлаева):

  • увеличение числа обращений детей, взрослых ща помощью;
  • увеличение спроса на психологическую литературу;
  • повышение псих.грамотности учащихся, родителей, педагогов;
  • написание квалификац.работ по психологии;
  • выбор учащимися псих.профессии.

08.08.2014; 18:16
хиты: 229
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2017. All Rights Reserved. помощь