Психологи считают ведущей деятельностью-профессиональное самоопределение.
Содержание психологической готовности к самоопределению: 1.сформированность на высоком уровне психологических структур: теоретического мышления, основ научного и гражданского мировоззрения; 2.развитость потребностей, обеспечивающих содержательную наполненность личности (потребность занять внутреннюю позицию взрослого человека, потребность в общении); 3.становление предпосылок индивидуальности как результат развития и осознания своих способностей и интересов.
Решение о выборе профессии принимается в течение нескольких лет, проходя ряд стадий: 1.стадия фантастического выбора (до 11 лет); 2.стадия пробного выбора (до 16 лет); 3.стадия реалистического выбора (осле 19 лет).
Сущность кризиса юношеского возраста заключается в самоидентификации, т.е. человек начинает осознавать себя самостоятельной личностью и позиционировать себя именно в этом качестве.
Юнг назвал этот путь индивидуацией. Маслоу «самоактуализацией». В других источниках это называют социальной интеграцией или автономизацией, т.е. поиск своего места в том обществе, которое является реальностью.
33.
