Беглость чтения – это такой темп, который характерен для разговорной речи и при котором понимание читаемого материала опережает его произнесение.
В развитии техники чтения учащегося решающую роль играют упражнения. Чем больше учащиеся читают печатный текст и чем чаще встречаются в нём одни и те же слова и слоги, тем скорее начинают их читать бегло. На развитие темпа чтения положительное влияние оказывает характер заданий, которые выполняют учащиеся, работая над текстом. Задания должны побуждать к перечитыванию текста, заранее планируется работа на уроке так, чтобы, выполняя различного вида задания, почти все учащиеся в течение урока читали вслух.
