С помощью методических приемов Э.Т реализует свойственные функции. познавательная; прогностическая; практическая.
Познавательная функция:
1)всестороннее исследование экон.явлений и процессов, а также их сущности;
2)выявление обобщающих законов развития национальной и мировой экономики;
3)рассмотрение массовых экон.факторов, характеризующих поведение субъектов хозяйствования;
4)сбор и обобщение данных о ходе массовых экономических явлениях и процессах.
Прогностическая функция предполагает:
1)в разработке научно обоснованных методов предвидения экономической действительности в будущем;
2)в формировании способов прогнозирования развития научно-технического и социально-экономического характера в будущем;
3)в разработке прогнозных экономических показателей;
4)в оптимизации управленческих решений.
Практическая функция состоит:
1)в формировании научного подхода к обоснованию социально-экономической политики гос-ва;
2)в выявлении принципов и методов рационализации хоз-х процессов;
3)в разработке экономической стратегии как на микро так и на макроуровне.
4)в определении научных основ развития государства.
Экономическая теория как наука использует методы: исторический метод; логический метод; метод сравнительного анализа; метод графических изображений.
Исторический метод- это способ научного познания, предполагающий исследование экономических явлений и процессов в присущей им последовательности исторического развития.
Логический метод- это способ научного познания, предполагающий всестороннее и углубленное исследование причинно-следственных связей, сложившихся между изучаемыми явлениями.
Метод сравнительного анализа- это способ научного познания, предполагающий сопоставление исследуемых явлений с явлениями, изученными ранее, с целью выявления общих или различных черт между ними.
Метод графического изображения- способ научного познания, предполагающий построение графиков, т.е. масштабных изображений критериев и показателей исследуемых явлений с помощью геометрических знаков или художественных фигур.
Анализ – метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные части и изучения каждого из этих частей.
Синтез – метод познания, основанный на соединении отдельных частей, изученных в процессе анализа в единое целое.
Индукция – метод познания, который базируется на умозаключении от частного к общему.
Дедукция – метод познания, представляющий умозаключение от общего к частному.
Аналогия - метод познания, представляющий перенос свойств с известного явления на неизвестное.
Научная абстракция – предполагает, что из всего спектра характеристик, дающих представление об объекте исследования, выделяются главные, постоянные черты
Диалектический метод рассматривает хозяйственную жизнь, экономическую деятельность людей в их непрерывном развитии. Выделяются наиболее типичные, присущие данной экономической системе.
экономико-математическое моделирование – представление в виде математических формул состояние экономики, рассмотрение вариантов развития, оценка и сопоставление данных, составление прогнозов.
Индексный метод основывается на относительных показателях, выражающих отношение уровня данного явления к его уровню, взятому в качестве базы сравнения.
Балансовый метод состоит в сравнении, соизмерении двух комплексов показателей, стремящихся к определенному равновесию.
Метод корреляционного анализа чаще всего используют, чтобы установить взаимосвязи между экономическими показателями, не находящимися в функциональной зависимости, т.е. когда изменение одного экономического показателя не вызывает определенное и неизбежное изменение другого. Например, на уровень средней заработной платы работника влияет его квалификация. Однако уровень оплаты труда работников с одинаковой квалификацией может быть различен, так как на него влияют и такие факторы, как организация производственного процесса, производительность труда и др. Вероятностная зависимость между явлениями, не имеющая функционального характера, называется корреляционной.
