пользователей: 21252
предметов: 10461
вопросов: 177855
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

ГОС

1 1. Коми-пермяцкий язык, как национальный язык коми-пермяков. Его функции, современное состояние. История формирования норм коми-пермяцкого литературного языка.
2 2. Основные этапы (периоды) формирования лексического запаса коми-пермяцкого языка. Исконная и заимствованная лексика. Периоды проникновения заимствований.
3 Фразеология коми-пермяцкого языка. принципы классификации фразеологических единиц.
4 Морфологизированный тип ударения уоми-пермяцкого литературного языка. Диалектные варианты (типы) ударения. Явление фонологизации ударения.
5 Морфологический тип коми-пермяцкого языка. Признаки флексии в языке, причины их появления.
6 6. Коми-пермяцкий послелог, как служебная часть речи. Серийные и одиночные послелоги. Их переходы в падежные показатели.
7 Звукоизобразительные единицы коми-пермяцкого языка.
8 8. Фонемный состав и основные звуковые закономерности коми-пермяцкого языка в сопоставлении с типами склонения русских сущ-х.
9 9. Основное и лично-притяжательное склонение коми-пермяцких существительных коми-пермяцкого языка в сопоставлении с типами склонения русских существительных.
10 Сопоставительная характеристика спряжения глаголов коми-пермяцкого (утвердительные, отрицательные) и русского (1-ое, 2-ое, разноспрягаемые, архаические) языков.
11 11.А.Н. Зубов и М.П. Лихачев как основоположники к-п литературы.
12 12. Жанровое своеобразие романа В.Я Баталова «Югдікö» («На рассвете»).
13 13. Фольклорная традиция в повести Т.П. Фадеева «Била» («За огнем»).
14 14. Образный мир поэзии Г.М. Бачевой.
15 15. коми-пермяцкая литература для детей: темы и образы. (В.В. Рычков «Рöма вöттэз» («Цветные сны»), Л.П. Гуляева «Гажа кад» («Веселая пора»), Л.А. Косова-Старцева « Чöскыт козин» («Сладкий подарок») и другие по выбору).
16 16. Системные отношения в лексике современного русского языка.
17 17. Принципы классификации частей речи в современном русском языке.
18 Категория рода имен существительных в современном русском языке.
19 19. Основные способы словообразования.
20 Словосочетание как единица синтаксиса современного русского языка.
21 21. Общие принципы классификации предложений в русском языке.
22 22. Типологическая характеристика коми-пермяцкого и русского языков.
23 23. Генеалогическая классификация финно-угорских языков.
24 Типы и структура уроков по русскому и родному языкам. Методика построения традиционного урока изучения нового. Нестандартные формы работы. Урок русского и родного языков в свете современных традиций.
25 Методика изучения фонетики в школе. Связь с орфоэпией, обучением выразительному чтению, орфографией.
26 26. изучение словообразования в школе. Морфемный и словообразовательный анализ.
27 Методика изучения морфологии (задачи, содержание раздела; принципы определения частей речи). Связь с орфографией, синтаксисом и формированием речевой культуры учащихся.
28 Методика изучения синтаксиса и пунктуации. Связь с морфологией, развитием речи, грамматической стилистикой. Виды упражнений.
29 методика обучения орфографии (задачи, содержание, принципы обучения, место раздела в школьном курсе). Особенности формирования орфографического навыка в зависимости от характера орфограмм. Виды упражнений.
30 30. Основные направления в работе по развитию русской и родной речи учащихся. Сочинение и изложение как вид продуктивной деятельности. Методика формирования основных умений в создании связного текста. Работа над типами речи в школе.
31 Падежжез
32 Звуки
31.08.2016; 22:57
хиты: 306
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь