1)Чтение текста первый раз(организация первичного восприятия).
2)Формулирование темы и основной мысли текста.
3)Подбор вариантов заголовка к тексту, в котором отражена тема или основная мысль.
4)Чтение текста второй раз. Членение текста на части(вявление микротем).
5)Составление «рабочего» плана будущего текста изложения.
6)Чтение каждой микротемы текста и выделение в ней основной информации.
7)Компрессия содержания каждой микротемы при сохранении общего содержания, оформление каждым учеником каждой микротемы в черновике.
8)Пересказ текста по микротемам в сжатом виде.
9)Соединение полученных сжатых микротем логическими связками-переходами.
10)Словарно-орфографическая, пунктуационная работа с отобранными для сжатого изложения словами и предложениями.
11)Создание чернового варианта текста.
12)Редактирование черновика, создание чистовика.
