|
1
|
Чому логіка довгий час розвивалась в системі філософського знання, а не як окрема наука?
|
|
2
|
Поясніть відмінність між моральними нормами і нормами права.
|
|
3
|
Назвіть найважливіші елементи в структурі будь- якої релігії та дайте їх коротку характеристику.
|
|
4
|
Окресліть ідейні джерела української філософії.
|
|
5
|
В чому полягає відмінність підходів логіки, психології і філософії до вивчення мислення?
|
|
6
|
Розкрийте сутність моралі та моральних норм. У чому полягає їх відмінність від норм права?
|
|
7
|
Розкрийте предмет та особливості релігієзнавства як науки, її зв’язок із іншими науками, що вивчають прояви релігії.
|
|
8
|
Назвіть особливості світосприйняття українців та їх прояви в українській філософії.
|
|
9
|
Охарактеризуйте основні елементи мови логіки.
|
|
10
|
Охарактеризуйте предмет науки естетики та зміст поняття естетичного.
|
|
11
|
Виділіть найперші характерні ознаки релігійності як стану людської свідомості.
|
|
12
|
Назвіть характерні особливості філософської думки часів Київської Русі та дайте їх коротку характеристику.
|
|
13
|
У чому полягає корисність логіки для Вашої майбутньої професії? Поясніть з допомогою прикладів.
|
|
14
|
Поясніть, чому християнство називають соборною релігією? Чому для нього таким важливим постає спілкування?
|
|
15
|
Поясніть основні значення терміну «релігія» та окресліть її відповідні функції в житті суспільства.
|
|
16
|
Поясніть, коли і за яких умов виникла професійна філософія в Україні.
|
|
17
|
Що таке символічна або математична логіка? Поясніть її завдання та особливості.
|
|
18
|
Охарактеризуйте зміст категорій прекрасного і потворного.
|
|
19
|
Поясніть, за якими основними ознаками ту чи іншу релігію відносять до світових релігій. Чимсвітові релігії відрізняються від етнічних, національних? Назвіть світові релігії.
|
|
20
|
Коротко охарактеризуйте змістові наголоси у філософії українського гуманізму.
|
|
21
|
Як ставився Ф. Бекон до індукції і дедукції? Якому виду умови ведення він надавав переваги і чому?
|
|
22
|
Охарактеризуйте зміст проблеми морального вибору та її значення для етики.
|
|
23
|
Охарактеризуйте основні особливості Біблії - Священної книги християн, поясніть її складові та охарактеризуйте їх зміст і спрямованість.
|
|
24
|
Поясніть, що являли собою філософські курси Києво - Могилянської академії.
|
|
25
|
Що таке символічна, або математична, логіка? В якому відношенні вона перебуває до традиційної формальної логіки?
|
|
26
|
Розкрийте зміст категорій добра і зла та їх взаємозв’язок.
|
|
27
|
Поясніть, якими засадничими положеннями відрізнялись між собою язичницькі та монотеїстичні релігії. Чому, на ваш погляд, на першому плані в розвинених суспільствах вийшов монотеїзм? В чому полягають його історичні переваги?
|
|
28
|
Поясніть, чим відрізнялись філософські курси Києво - Могилянської академії від типових схоластичних курсів Західної Європи.
|
|
29
|
Окресліть основні логічні ідеї Л. фон Вітгенштейна.
|
|
30
|
Розкрийте зміст естетичної діяльності і назвіть її основні сфери.
|
|
31
|
Назвіть та коротко охарактеризуйте найбільш поширені концепції походження релігії, подайте їх критичний аналіз.
|
|
32
|
Коротко охарактеризуйте вчення Г. Сковороди про світобудову.
|
|
33
|
Чим відрізняється поняття від такої форми емпіричного пізнання, як уявлення? Наведіть приклади для підтвердження своїх думок.
|
|
34
|
Охарактеризуйте специфіку етики сімейних стосунків. Які етичні причини слабкості сімейних союзів в наш час ви можете назвати?
|
|
35
|
Подайте в основних віхах історію виникнення та утвердження християнства.
|
|
36
|
Розкрийте особливості розуміння людини у філософії Г. Сковороди.
|
|
37
|
Назвіть види понять за обсягом. В чому полягає логічна функція пустих понять? Наведіть конкретні приклади.
|
|
38
|
В чому проявляється етична функція мистецтва? Яку роль відіграє мистецтво в вашому житті.
|
|
39
|
Назвіть та охарактеризуйте основні різновиди релігійних організацій. Що таке релігійна конфесія? Які релігійні конфесії відіграють помітну роль в духовному житті сучасної України?
|
|
40
|
Поясніть зміст і значення тези Г. Сковороди «Пізнай самого себе!»
|
|
41
|
Назвіть основні правила визначення понять, пояснюючи їх прикладами.
|
|
42
|
Охарактеризуйте зміст поняття «етикет». У чому виявляється демократизація етикету в сучасності?
|
|
43
|
Наведіть конкретні відмінності у віроспівідуваннях та культі католиків та православних християн.
|
|
44
|
Поясніть коротко, в чому проявилось філософське новаторство Г. Сковороди.
|
|
45
|
Чим відрізняється судження як форма мислення від поняття? Назвіть основні різновиди суджень та наведіть відповідні приклади.
|
|
46
|
Охарактеризуйте сутність та функції мистецтва, назвіть його основні види.
|
|
47
|
Що таке екунімізм в сучасному християнстві? Як ви до нього ставитесь? Якими є конкретні проявиекуменістичних діянь в сучасному суспільстві?
|
|
48
|
Окресліть загальні особливості розвитку української філософії в першій третині ХІХ ст.
|
|
49
|
Якою є структура простих суджень? Наведіть приклади таких суджень та визначіть їх основні елементи.
|
|
50
|
Назвіть основні категорії етики, що характеризують зміст морального вибору людини. Що таке моральний вчинок.
|
|
51
|
Виділіть основні відмінності протестатизму від католицизму та православ’я.
|
|
52
|
Поясніть коротко, чому в ХІХ ст. філософські ідеї в Україні проявились не лише у філософських творах, а й в літературі та програмах громадсько - політичних рухів.
|
|
53
|
Чим відрізняється складне судження від простого? Наведіть приклади.
|
|
54
|
Назвіть основні категорії етики та розкрийте їх зміст.
|
|
55
|
Назвіть п’ять догматів-«стовпів» ісламської віри та коротко поясніть їх зміст.
|
|
56
|
Охарактеризуйте основні філософсько - світоглядні ідеї М. В. Гоголя.
|
|
57
|
Назвіть закони логіки та дайте їх загальну характеристику. Наведіть приклади їх використання.
|
|
58
|
Поясніть зміст естетичних понять: краса, прекрасне, естетичне.
|
|
59
|
Означте і поясніть найважливіші особливості буддиської релігії. Чому буддизм інколи називають «релігією без Бога»? Що таке «нірвана»?
|
|
60
|
Окресліть коло вихідних філософсько - світоглядних ідей Т. Г. Шевченка.
|
|
61
|
Чи можна вважати закони логіки законами буття? Обгрунтуйте свою відповідь.
|
|
62
|
Розкрийте завдання, зміст та особливості екологічної етики.
|
|
63
|
Поясніть зміст і значення явища індульгенції в католицизмі. Чому воно викликало обурення багатьох віруючих?
|
|
64
|
Окресліть вихідні філософсько - світоглядні ідеї І. Франка.
|
|
65
|
Дайте докладне визначення логічному закону тотожності, наведіть приклади його використання.
|
|
66
|
Розкрийте зміст гедоністичної функції мистецтва, наведіть відповідні приклади. Чи виконує цю функцію авангардне мистецтво?
|
|
67
|
Подайте основні історичні віхи виникнення та утвердження ісламу.
|
|
68
|
Окресліть роль П. Юркевича в розвитку української філософії ХІХ ст.
|
|
69
|
Чому закон суперечності називають законом несуперечності? Яку роль він відіграє у міркуванні? Наведіть відповідні приклади.
|
|
70
|
Охарактеризуйте особливоті та прояви професійної етики. Чим зумовлена потреба в ній?
|
|
71
|
Поясніть, чому саме віра відіграє вирішальну роль в релігійній свідомості? Які існують визначення віри і яке для вас є найбільш прийнятним?
|
|
72
|
Дайте коротку характеристику розвитку філософської думки в Київському Університеті в ХІХ ст.
|
|
73
|
Розкрийте зміст логічного закону вилученого третього. Наведіть приклади його застосування.
|
|
74
|
Розкрийте зміст поняття «катарсису» як важливої функції мистецтва. Чому, на Ваш погляд, це поняття Аристотель звязав саме із трагедією?
|
|
75
|
Поясніть основні аспекти зв’язків релігії із мистецтвом.
|
|
76
|
Окресліть коло вихідних філософсько - світоглядних ідей ідеологів Кирило - Мефодіївського товариства.
|
|
77
|
Дайте визначення закону достатньої підстави, розкрийте його зміст та наведіть приклади його застосування.
|
|
78
|
Розкрийте зміст і життєве значення понять «моральний вибір», «моральна оцінка».
|
|
79
|
Окресліть основні особливості запровадження християнства на Русі.
|
|
80
|
Охарактеризуйте загальний стан української філософії на початку ХХ ст.
|
|
81
|
Чим умовивід відрізняється від судження і поняття як форм мислення? Наведіть прикладиумовиводу.
|
|
82
|
У чому полягають та як проявляються соціальна та виховна функції мистецтва?
|
|
83
|
Окресліть основні аспекти та складності взаємин релігії і науки.
|
|
84
|
Подайте основні філософсько - світоглядні ідеї В. Вернадського та поясніть їх значення.
|
|
85
|
Які елементи складають структуру умовиводу? Наведіть відповідні приклади і поясніть їх.
|
|
86
|
Охарактеризуйте специфіку основних видів мистецтва. Які з них приваблюють вас найбільше і чому?
|
|
87
|
Окресліть основні аспекти та особливості взаємин релігії із політикою.
|
|
88
|
Поясніть, якими трьома потоками розвивалась українська філософія після 20-х років ХХ ст.
|
|
89
|
Що таке дедуктивне умовиведення? Охарактеризуйте його сутність і механізм, наведіть приклади.
|
|
90
|
Поясніть, чим відрізняється моральний кодекс від етикету?
|
|
91
|
Назвіть основні культові дії мусульман, що приписуються їм як обов’язкові для виконання.
|
|
92
|
Окресліть вихідні філософські ідеї Д. Донцова.
|
|
93
|
У чому полягає відмінність між доведенням та обґрунтуванням? Наведіть приклади.
|
|
94
|
Розкрийте сутність проблеми морального вибору. Як пов’язані між собою моральний вибір та моральний вчинок.
|
|
95
|
Окресліть основні аспекти взаємин між релігією та мораллю. Чим світська мораль відрізняєтьсься від релігійної?
|
|
96
|
Які загальні особливості української філософії виділяв Дм. Чижевський?
|
|
97
|
Перерахуйте і подайте короткі характеристики основним видам мистецтва.
|
|
98
|
Розкрийте зміст поняття «моральний обов’язок». Яку роль відіграє він у людських стосунках? Наведедіть приклади.
|
|
99
|
Окресліть найбільш характерні культові дії буддистів, поясніть їх значення.
|
|
100
|
Окресліть особливості виникнення філософії в Україні.
|
|
101
|
Розкрийте сутність логічного спростування, поясність його функції, наведіть приклади.
|
|
102
|
У чому полягає відмінність між моральним обов’язком та моральним мотивом? Наведіть приклади.
|
|
103
|
Які нетрадиційні релігійні культи Ви знаєте? Поясніть причини їх виникнення.
|
|
104
|
Охарактеризуйте в загальному плані особливості розвитку української філософії радянських часів.
|
|
105
|
Назвіть та охарактеризуйте способи спростувань, поясніть їх логічну сутність.
|
|
106
|
Розкрийте співвідношення етики та етикету.
|
|
107
|
Які християнські конфесії поширені в сучасній Україні? Якимиєїхвзаємини?
|
|
108
|
Кого із сучасних українських філософів Ви можете назвати? Охарактеризуйте їх ідеї або філософську позицію.
|
|
109
|
Назвіть та охарактеризуйте основні різновиди сучасних логік.
|
|
110
|
У чому полягає відмінність християнської моралі від загальнолюдської? Охарактеризуйте особливості християнської моралї.
|
|
111
|
Окресліть основні аспекти між мистецтвом і мораллю, поясніть причини їхскладних стосунків.
|
|
112
|
Поясніть основні аспекти у співвідношеннях світової філософії та національних філософій.
|
|
113
|
Охарактеризуйте основні правила доведення тези, наведіть приклади.
|
|
114
|
Поясніть відмінності кінематографа від інших видів мистецтва. Що таке синтетичні мистецтва?
|
|
115
|
Охарактеризуйте ставлення сучасного християнства до соціальних проблем людства.
|
|
116
|
Окресліть вихідні філософські ідеї в культурі Київської Русі.
|
|
117
|
Поясніть як відбувається спростування аргументів і демонстрації, наведіть приклади.
|
|
118
|
Охарактеризуйте предмет і завдання естетики.
|
|
119
|
Що Ви знаєте про християнські чернечі ордени? Наведіть конкретні дані про ті з них, які Вам відомі.
|
|
120
|
Окресліть значення Києво - Могилянської академії в розвитку духовної культури України. Коли і як вона була створена? Коли припинила своє існування?
|
