Цель коррекционно-развивающей работы- создание единой комплексной системы психологической и медико-педагогической помощи детям с ОВЗ (слабослышащим детям).
Задачи коррекционно-развивающей работы:
- Организация коррекционно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей с ОВЗ;
- Осуществление квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии слабослышащих детей;
- Организация интеллектуального и личностного развития детей с учетом коррекции нарушений развития и индивидуальных возможностей;
- Обеспечение социальной адаптации слабослышащих детей:становление способности к сотрудничеству со взрослыми и детьми в игре и другой совместной деятельности.
- Включение слабослышащих детей в среду слышащих сверстников, посредством интегративного процесса;
- Взаимодействие с семьями детей и социальными партнерами для обеспечения полноценного развития детей;
- Взаимодействие специалистов ДОУ, направленного на интеграцию областей знаний во все виды детской деятельности;
- Оказание консультативной и методической помощи семьям слабослышащих детей, в том числе родителям неорганизованных слабослышащих детей по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Особые образовательные потребности детей с нарушенным слухом включают специфические образовательные нужды, реализация которых направлена на преодоление последствий дефекта слуха:
- - развитие средств коммуникации;
- - формирование словесной речи как средства общения;
- - развитие слуховой функции;
- - формирование произносительной стороны речи.
Наплавления коррекционно-развивающей работы
- 1. Комплексное обследование и мониторинг динамики развития
- 2. Создание специальных условий обучения и воспитания
- 3. Коррекционная работа учителя – дефектолога
- 4. Коррекционная работа педагога - психолога
- 5. Коррекционная работа воспитателей группы
- 6. Коррекционная работа музыкального руководителя
- 7. Взаимодействие с семьями воспитанников
- 8. Взаимодействие с социально-педагогическими учреждениями