Дальнейше формирование движений происходит на основе имеющихся первонач-х навыков самост.ходьбы. Реб.активен,но движения еще не произвольны. Оформляются все виды движения кроме бега и прыжков. Охотно упражняетс в ходьбе и лазании, преодолевает препятствия, бросает мяч.
Новые движения выполн. неточно,с напряжением, => к ним нужно предъявлять мин.требования. Осн.задача - стимулировать интерес к движениям. Детям свойственна частая смена движений и поз. Важен правильный безукоризненный показ воспитателя.
